عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 15   #4
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 87
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

أسئلة مراجعة المحاضرة الثانية التربية الخاصة في المملكة
التطور التاريخي لمسيرة التربيةالخاصة في المملكة

س1:
كان بدايات التعليم الخاص في المملكة من خلال الجهود الفردية، مع استهلاله العقد السابع من القرن:
‌أ.
الثاني عشر الهجري .
‌ب.
الثالث عشر الهجري
‌ج.
الرابع عشر الهجري
‌د.
لا شيء مما سبق .
س2:
أول من اُسند له إدارة التعليمالخاص في وزارة المعارف هو:
‌أ.
عبد الله بن محمد الغانم .
‌ب.
محمد بنعبد الرحمن.
‌ج.
محمد بن حسين.
‌د.
جميع ما سبق .
س3: أول من اُسند له إدارة التعليم
الخاص في وزارة المعارف هو عبد الله بن محمد الغانم وكان معه :
‌أ.
محمد بنعبد الرحمن.
‌ب.
محمد بن حسين.
‌ج.
جميع ما سبق .
‌د.
لا شيء مما سبق .
س4: اهتم
كلاً من محمد بنعبد الرحمن ومحمد بن حسينلتعلم طريقة برايلللمكفوفين والتي تعلموها عن طريقاحمد بنعبد المحسنالذي قام بتعلمها من العراق:
‌أ.
صواب .
‌ب.
خطأ .
س5 : دور الذين تعلموا طريقة برايل تلخص في :

‌أ.
قيامهم بنشرها في الرياض ابتداءً .
‌ب.
سعيهم بإقناع الجهات الحكومية بأهمية طريقةبرايل وقاموا بمحاولة نشرها بأنحاء المملكه حينها.
‌ج.
قيامهم بافتتاح فصول نسائيهلتعليم المكفوفين والعاديين طريقة برايلوالتي كانتبكلية اللغة العربية .
‌د.
جميع ما سبق .
س6: استجابت الحكومة بـ عام
1377هـلتعليم المكفوفين طريقة برايل بعدها قامت وزارة المعارفبفتح :
‌أ.
معهد النور للمكفوفين .
‌ب.
معهد الأمل الصم
‌ج.
مدرسة جبره(صفوف نسائيه) لتعليم المكفوفين بعام1378هـ
‌د.
لا شيء مما سبق .
س7: قام بزيارة فصول تعليم طريقة برايل (بمدرسة جبرة) في عام 1378 هـ :
:
أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ب- جلالة الملك فهد بن عبد العزيز – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ج- جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز – يحفظه الله .
‌د- جلالة الملك فيصل– رحمه الله وطيب ثراه .
س8: في العام
1378هـقامالملك سعود رحمه الله :
‌أ.
بزيارة فصول مدرسة جبره .
‌ب.
قام بتبرع بمقام دائم لتعليم المكفوفين بدلاً عنالصفوف .
‌ج.
أ+ب .
‌د.
لا شيء مما سبق .
س9: لم يكن لـــ مناخ الأمن والأمان دور في العملية التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة إنما العقيدة السمحة فقط :

‌أ.
صواب .
‌ب.
خطأ .
س10: من التطور الإداري للتعليم الخاص في المملكة
قيام إدارة التعليم الخاص عام 1382هـ/ 1962م . بغية تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والاجتماعية لــ:
‌أ.
المكفوفين والصم
‌ب.
المتخلفين عقلياً
‌ج.
الصم والمتخلفين عقلياً .
‌د.
لجميع الفئات من صم ومكفوفين ومتخلفين عقلياً .
س11: عين الأستاذ .............مديراً لهذه الإدارة ( إدارة التعليم الخاص ) :

‌أ.
عبد الله بن محمد الغانم .
‌ب.
محمد بنعبد الرحمن.
‌ج.
محمد بن حسين.
‌د.
جميع ما سبق .
س12:
أنشأتالعديد من معاهد النور للمكفوفينومنها :
‌أ.
معهد النور للمكفوفين بمكة المكرمة عام1382هـ/ معهد النور للمكفوفين بعنيزة عام1382هـ
‌ب.
معهد النور للمكفوفينبالهفوف عام1383هـ / معهد النور للكفيفات بالرياض عام1384هـ
‌ج.
معهد النور للمكفوفينبالمدينة المنورة والقطيف عام1387هـ
‌د.
جميع ما سبق .
س13: نشأ معهد الأمل للصم
للبنين وللبنات في الرياض عام :
‌أ.
1384هـ
‌ب.
1385هـ
‌ج.
1386هـ
‌د.
1382هـ
س14: في جده عام
1391هـ فٌتح معهدين :
‌ج.
صواب .
‌د.
خطأ .
س15: في
عام 1392هـ:
‌أ.
تم إنشاء معهدين متوسطين للبنين والبناتبالرياض.
‌ب.
تمافتتاح معهد للتربية الفكرية للبنين والبنات لفئة المعاقين عقلياً من القابلينللتعلم.
‌ج.
أ+ب.
‌د.
لا شيء مما سبق .
س16:
بعد أن تم تطوير إدارة التعليم الخاص لتصبح ( المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص) تم تحديد تبعيتها لي:
‌أ- لوكيل وزارة المعارف مباشرة.
‌ب -لوكيل وزارة المعارف المساعد لشئون التعليم العام.
‌ج- مدير التربية والتعليم بالوزارة.
‌د- وزير المعارف.
س17:
بدأ يتم تطوير إدارة التعليم الخاص بتغير مسماها من (إدارة التعليم الخاص ..إلى .. المديرية العامة للتعليم الخاص )
‌أ.
في عام ( 1391هـ )
‌ب.
في عام ( 1392هـ )
‌ج.
في عام ( 1393هـ )
‌د.
في عام ( 1394هـ )
س18: انبثق من المديرية العامة لتعليم الخاص :

‌أ.
إدارة تعليمالمكفوفين .
‌ب.
إدارة تعليمالصم.
‌ج.
إدارة التربيةالفكرية.
‌د.
جميع ما سبق .

س19: مر التطوير الإداري للتعليم الخاص بالمملكة بعدة مراحل حتى وصل لما هو عليه الآن وهذه
المراحل هي:
‌أ -إدارة التعليم الخاص /الأمانة العامة للتعليم الخاص/ الأمانة العامة للتربية الخاصة /المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص.
‌ب -إدارة التعليم الخاص/المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص / الأمانة العامة للتعليم الخاص/ الأمانة العامة للتربية الخاصة
‌ج- الأمانة العامة للتعليم الخاص /الأمانة العامة للتربية الخاصة / المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص/ إدارة التعليم الخاص
‌د- المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص/ الأمانة العامة للتعليم الخاص / الأمانة العامة للتربية الخاصة /إدارة التعليم الخاص
س20: الأمانة العامة للتعليم الخاص . كانت في عام 1404 هـ ضمت هذه الأمانة بالإضافة إلي الإدارات الثلاث السابقة الذكر
قسماً جديد وهو :
‌أ.
مكاتب .
‌ب.
مطابع .
‌ج.
أ+ب.
‌د.
لا شيء مما سبق .
س21: في عام 1405 هـ أصبحت الأمانة العامة للتعليم الخاص تابعة : لوكيل الوزارة مباشرة.

‌أ
- لوكيل الوزارة مباشرة.
‌ب -لوكيل وزارة المعارف المساعد لشئون التعليم العام.
‌ج- مدير التربية والتعليم بالوزارة.
‌د- وزير المعارف.
س22: في عام 1413 هـ .

‌أ.
صواب .
‌ب.
خطأ .
س23: في عام 1416 ه :

‌أ.
صدر قرار مجلس الوزراء بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين إلي وزارة المعارف السعودية وسعودته وتوحيد نشاطه مع أوجه نشاط الأمانة العامة للتعليم الخاص .
‌ب.
تم نقل اختصاصات معاهد التعليم الخاص للبنات إلي الرئاسة العامة لتعليم البنات .
‌أ.
صدرت موافقة معالي وزير المعارف علي الطلب بتعديل اسم ( الأمانة العامة للتعليم الخاص ) إلي ( الأمانة العامة للتربية الخاصة )
‌ب.
صدر الأمر الملكي الكريم بدمج الرئاسة العامة لتعليم البنات بوزارة المعارف، وأن تقوم الأمانة العامة للتربية الخاصة للبنين بمهامها الموكلة إليها لقطاعي تعليم البنين والبنـات .
س24: في منتصف عام 1417 هـ :

‌أ.
صدر قرار مجلس الوزراء بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين إلي وزارة المعارف السعودية.
‌ب.
تم نقل اختصاصات معاهد التعليم الخاص للبنات إلي الرئاسة العامة لتعليم البنات .
‌ج.
صدرت موافقة معالي وزير المعارف علي الطلب بتعديل اسم ( الأمانة العامة للتعليم الخاص ) إلي ( الأمانة العامة للتربية الخاصة )
‌د.
صدر الأمر الملكي الكريم بدمج الرئاسة العامة لتعليم البنات بوزارة المعارف، وأن تقوم الأمانة العامة للتربية الخاصة للبنين بمهامها الموكلة إليها لقطاعي تعليم البنين والبنـات .
س25: في عام 1423 هـ :

‌أ.
صدر قرار مجلس الوزراء بضم المكتب الإقليمي للجنة الشرق الأوسط لشئون المكفوفين إلي وزارة المعارف السعودية.
‌ب.
تم نقل اختصاصات معاهد التعليم الخاص للبنات إلي الرئاسة العامة لتعليم البنات .
‌ج.
صدرت موافقة معالي وزير المعارف علي الطلب بتعديل اسم ( الأمانة العامة للتعليم الخاص ) إلي ( الأمانة العامة للتربية الخاصة )
‌د.
صدر الأمر الملكي الكريم بدمج الرئاسة العامة لتعليم البنات بوزارة المعارف، وأن تقوم الأمانة العامة للتربية الخاصة للبنين بمهامها الموكلة إليها لقطاعي تعليم البنين والبنـات .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
انتهى بحمدالله وتوفيقهــ