عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 17   #2
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 482
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: @@ واجبات المقررات الدراسية للمستوى الثاني (( الواجب الثالث )) @@

المادة : تقنيات التعلم (( طلاب - طالبات ))
الواجب الثالث
بواسطه .. درة البحر


1- من معايير التربية المعلوماتيه السليمه
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

2- البرمجيات الحاسوبية التي تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي

3 - الرمجيات التعليميه التي تقدم المعومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ
وسائط متعدده

4-خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي
التحليل,التصميم,الإنتاج,التقويم

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2011- 11- 17 الساعة 02:05 AM