عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 17   #213
ô_°حكاية قلب°_ô
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الثاني
 
الصورة الرمزية ô_°حكاية قلب°_ô
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72363
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
المشاركات: 2,088
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 922
مؤشر المستوى: 81
ô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ô_°حكاية قلب°_ô غير متواجد حالياً
رد: iiooo هنا نتعاون في حل جميع الواجبات للمقررااااات oooii

الواجب الثالث تقنيات التعليم

من معايير التربية المعلوماتيه السليمه:
نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها

البرمجيات الحاسوبية التي تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:
برمجيات التعليم الخصوصي الفردي

الرمجيات التعليميه التي تقدم المعومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ :
الوسائط المتعددة

خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي :
التحليل,التصميم,الإنتاج,التقويم