عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 19   #32
❥┍ἯᾇḸᾆ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ❥┍ἯᾇḸᾆ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67662
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
المشاركات: 1,438
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4593
مؤشر المستوى: 80
❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute❥┍ἯᾇḸᾆ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ❀ṰṜɃɏḩ❀
الدراسة: انتساب
التخصص: ❀ تربية خاصة {إعاقة عقلية} ❀
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
❥┍ἯᾇḸᾆ غير متواجد حالياً
رد: @@~دعوة لمناقشة مـــــادة بناء وتطوير المناهج ومذاكرتها سويا .. لاتحرمونا تواجدكم^@@

--

من خصائص المنهج بمفهومه الحديث ؟
1: محتوى المنهج المدرسيمحافظ على التراث وموجه لتطوير المستقبلً في نفس الوقت
2: يؤكد فكرة الجماعةوفاعليتها
3:يمتاز بأنه يقوم على أساس من فهم الدراساتالسيكولوجية المتعلقة بالمتعلم ونظريات التعلم.
4:جميع ماذكرَ

--

يتم إعداد آلمنهج الحديث بطريقة تعاونية بحيث يراعى فيهآِ؟
1:واقع المجتمع وفلسفته
2:طبيعة المتعلم
3:خصائص نموه

--
يمتاز المنهج الحديث بأنه يقوم على أساس من فهم الدراساتالسيكولوجية
المتعلقة بالمتعلم ونظريات التعلم؟
1:صصحَ
2:خططأ

--

المنهج الحديث يؤكد على الأساليب التي تلاءم عملية التغير الاجتماعي,
بحيث يكونعند المتعلم استعداد لقبول التغير؟
1:صصحَ
2:خططأ

--

يمتاز المنهج الححديث بأنه يقوم على أساس من فهم الدراساتالسيكولوجية المتعلقة بالمتعلم ونظريات التعلم؟
1:صصحَ
2:خططأ

مجموعة من الخبرات و المهارات التي تقدم للتلاميذ التي تحدد تحديداً جيد ثم يصمم لها محتوى
ملائم ثم تدرس ثم يمتحن الطالب فيها ثم يحدد هل أتقن هذا الأمر لم يتقنه , ثم إذا لم يتقنه يقوم
المعلم بالبحث عن الأسباب ليساعد الطلاب على إتقانها؟
1:مفهوم المنهج (كمخطط لخبرات التعلم).
2:مفهوم المنهج (كمحتوى لمقررات المناهج)
3:مفهوم آلمنهج (كخبرات مكتسبه)
4:مفهوم المنهج (كبرنامج للدراسة او مقررات دراسية)