تلخيص المحاضرة الرابعه..//
- انواع المهددات البرمجيه ( الفيروسات
. وانواعها كالتالي :
1- برامج تحتاج الى برنامج مضيف له مثل الفايروس واحصنه طرواده والقنابل المنطقيه ~> لا يستطيع التحرك لوحده يحتاج لبرنامج تطبيقي مضيف له يتفاعل اذا تم تشغيل البرنامج المضيف له .
2- برامج تعمل ذاتياً مثل الديدان والبكتيريا ~> لا تحتاج لبرنامج يستضيفه واول ماينقل للحاسب يبدأ ينسخ نفسه بالجهاز ويصيب البرامج بالجهاز .
والفايروس يعتبر اخطر انواع المهددات ولكن ليس بالهدد الوحيد
الهدف من الفايرووس
.والفايروس هو برنامج واحد عمله القيام بالتخريب في برامج بالكمبيوتر وتلف البيانات الخاصه بهذا الجهاز وممكن حدفها
- كيفيه معرفه وجود فايروس بالجهاز ؟
الاحتمالات : بطئ الجهاز – عدم القدره على الوصول الى D او الفلاش وغيره
- طريقه ازاله الفايروس ؟
من اهمها
التحديث الدائم للويندوز من الموقع الخاص به لان تحديثه رح يعمل جدار حمايه للجهاز
- الفايروسات انواع وهي :
1- الفيروس المتطفل وهو الاكثر شهره ويسمى ايضا تقليدي لانه يصيب الملفات النتفيذيه ( البرنامج المشغل(
2- الفيروس المقيم في الذاكره وهو خطير ايضا ولكنه يشتغل عند القيام بتشغيل البرنامج .
3- فيروس قطاع بدء التشغيل وهو على حسب التحميل على الجهاز حيث وقت التحميل يقوم بالانتشار بالجهاز .
نقطه مهمه
• مسميات الحاسب في التعليم
-Compute Assited Instruction واختصارها ( CAI )
2- Compute Assited Learning واختصارها ( CAL
- اهداف استخدام الحاسب كوسيله تعليميه :
1- رفع مستوى عمليه التعليم والتعلم /
2- زياده وتكثيف استخدام التقنيات التكنولوجي
3- تنسيق عمليات تنميه التعليم
- 4زياده التوعيه العامه
- الانماط التعليميه لاستخدام الحاسب في التعليم :
1- طريقه التعليم الخصوصي الفردي
- طريقه التدريب والممارسه
3- طريقه المحاكاه
طبعا لازم نعرف كل وحده مالهدف منها وكيفيتها
من العوامل المؤثره في استخدام الحاسب في التعليم :
1- المستوى التعليمي للمتعلمين .
2- الاستقرار الاكاديمي لدى المتعلمين وتحديد قدراتهم .
3- نمط التعليم بمساعده الحاسب المستخدم .
استخدام الحاسب في الاداره المدرسيه :
استخدام الحاسب في اداره العمليه التربويه يرمز له (cml)