عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 19   #121
فيزيائيه
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
 
الصورة الرمزية فيزيائيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 7103
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008
المشاركات: 7,081
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4927
مؤشر المستوى: 146
فيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond reputeفيزيائيه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فيزيائيه غير متواجد حالياً
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج

**تضمين التربية البيئة في المناهج من خلال :
1/المدخل الاندماجي . ندمج مواضيع التربية البيئية بمواضيع المقررات الدراسية من خلال طرح الامثلة والاستشهاد بالابيات الشعرية
2/مدخل الوحدات الدراسية : تخصيص وحدة عن التربية البيئية
3/المدخل المستقل: تخصيص مقرر للتربية البيئية

**التنوير مطلب رئيسي للتعامل مع قضايا البيئة .
التشفير هو منع المعلومات عن الدارسين او المجتمع وعكسه التنوير

اهمية دراسة البيئة : (5 نقاط)
1/البيئة مركز اهتمام الطالب لانه يعيش فيها ويحتك بها
2/دراسة البيئة المحلية مجال حول التلاميذ لانه يعيش فيها ويتعلم منها
3/التعامل مع البيئة في مختلف المقررات وذلك بتشجيع المعلم لاصطحاب طلابه لتعلم بالبيئة الخارجية
4/التربيئة البيئية تساعد على فهم حياة الاخرين
5/التدريب على التعامل مع البيئة تنمي لدى الطلاب مهارة جمع العينات