عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 19   #125
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
 
الصورة الرمزية هـدوء الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 149
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج

تلخيص ال 6

مستويات اهداف المنهج
1- اهداف عامه (الغايات) الهدف العام هو اعداد مواطن صالح
2- الاهداف المتوسطه على مستوى الوزارات وهي اقل من الاهداف العامه ولكنها اكثر وضوح وتفصيل
3- الاهداف الاجرائيه هي اهداف قد يضعها المعلم عند التحضير..

مستويات صياغة المنهج التربوي
1- المستوى السياسي يتمثل باللجنه العليا لسياسة التعليم /الاهداف العامه تصنع بالمستوى السياسي
2- المستوى الاداري هي اهداف متوسطه تصنع في المستوى الاداري مثل الوزارات
3- المستوى التنفيذي تصنع فيه الاهداف التنفيذيه الخاصه (من قبل المعلم)