س1: أول من أطلق نظام التعليم الالكتروني في المملكة العربية السعودية :


‌أ. الملك عبدالله عندما كان وليا للعهد عام 2007 .


‌ب. الملك فهد رحمه الله عندما تولى الحكم .


‌ج. الملك فهد رحمه الله عندما كان ولياً للعهد .


‌د. لا شيء مما سبق .


س2: تطور مفهوم التعليم الالكتروني في مراحل منها :


‌أ. مرحلة التعليم عن بعد /مرحلة التعلم الالكتروني


‌ب. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب / مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .


‌ج. أ+ب


‌د. لا شيء مما سبق .


س3: موجود منذ القدم وهو أي وسيلة تنقل بها التعليم إلى مكان المتعلم لذلك أول ما بدا كان يسمى التعليم بالمراسلة مثل التعليم عن طريق التلفون أو بالمراسلة .


‌أ. مرحلة التعليم عن بعد .


‌ب. مرحلة التعلم الالكتروني


‌ج. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب .


‌د. مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .


س4: جامعة شيكاغو هي أول من بدا بهذا النوع :


‌أ. مرحلة التعليم عن بعد .


‌ب. مرحلة التعلم الالكتروني


‌ج. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب .


‌د. مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .


س5: الانترنت هو احد المراحل التي طورت و رسخت التعليم عن بعد :


‌أ. صواب .


‌ب. خطأ .

س6: هو طريقة التعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات الكترونية سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي .


‌أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .


‌ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .


‌ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .


‌د. لا شيء مما سبق .


س7: عرف .....المفهوم الشامل للتعليم الالكتروني بأنه أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم :


‌أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .


‌ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .


‌ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .


‌د. لا شيء مما سبق .


س8: عرف... التعليم الالكتروني بأنه التعلم من بعد باستخدام تقنيةالحاسب :


‌أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .


‌ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .


‌ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .


‌د. لا شيء مما سبق .


س9: قال هندرسن لتمييز التعليم الالكتروني عن التعليم عن بعد والتعليم باستخدام الانترنت فإنه يمكن تعريف التعليم الالكتروني بأنه:


‌أ. استخدام نظم التعلم والمحتوى باستخدام تقنية الانترنت وفق معايير محددة مثل معايير (ims,ieee,scorm ) من أجل التعلم .


‌ب. التعلم من بعد باستخدام تقنيةالحاسب .


‌ج. أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم.


‌د. لا شيء مما سبق .


س10: الغرض من استخدام هذه الوسائل في التعليم هو إيصال المعلومة للمتعلم ... يعني إحداث التعلم:


‌أ. صواب .


‌ب. خطأ .


س11: حتى يكون هناك تعليم الكتروني يجب أن يكون هناك منظومة مكونة من أمور من أهمها :


‌أ. الإمكانيات ( إمكانيات التقنية المتعلقة بالتعليم الالكتروني – تجهيز القاعات ) (متعلقة بالمؤسسة )


‌ب. مقرر الكتروني ( متعلقة بالمعلم ) .


‌ج. نظام إدارة المقرر lms ( نظام على الانترنت لتسهيل دخول الطالب على المقرر والاستفادة منه )


‌د. جميع ما سبق .


س12: من أنواع التعليم الالكتروني :


‌أ. التعليم الالكتروني المتزامن .


‌ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .


‌ج. التعليم المدمج .


‌د. جميع ما سبق .


س13: يكون الطالب والمعلم متواجدان في نفس الوقت عن طريق أنظمة التعلم( lmc ) ويكون هناك تبادل للآراء :


‌أ. التعليم الالكتروني المتزامن .


‌ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .


‌ج. التعليم المدمج .


‌د. لا شيء مما سبق .


س14: هناك سابق لتجهيز المواد التعليمية بطريقة علمية ومن ثم يرفع على مواقع التعلم أو الصفحات بحيث أن الطالب وقت ما يريد تنزيل المحتوى أو سماع المحاضرات و إعادتها :


‌أ. التعليم الالكتروني المتزامن .


‌ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .


‌ج. التعليم المدمج .


‌د. لا شيء مما سبق.


س15: هو خليط بين التعليم الالكتروني والتقليدي من أجل استعداد لدخول مرحلة التعليم المتزامن أو الغير متزامن :


‌أ. التعليم الالكتروني المتزامن .


‌ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .


‌ج. التعليم المدمج .


‌د. لا شيء مما سبق .


س16: من مبررات استخدام التعليم الالكتروني :


‌أ. نمو المعرفة / معالجة الفروق الفردية بين الطلاب .


‌ب. تحسين و إثراء العملية التعليمية / نشر الاتصال.


‌ج. المرونة في التعليم / سرعة تطوير المناهج / التقييم الفوري .


‌د. جميع ما سبق .


س17: كل ما يأتي من فوائد استخدام التعليم الالكتروني ما عدا :


‌أ. إمكانية الاتصال بين الطلاب / سهولة الوصول إلى المعلم .


‌ب. المساهمة في وجهات نظر الطلاب / الإحساس بالمساواة.


‌ج. الاستمرارية في الوصول إلى المناهج واستمرار تجديد المعلومة .


‌د. المرونة في التعليم / سرعة تطوير المناهج / التقييم الفوري .


س18: من التقنيات المستخدمة في التعليم الالكتروني :


‌أ. شبكه الانترنت / الشبكة الداخلية .


‌ب. القرص المدمج (cd ) / مؤتمرات الفيديو .


‌ج. المؤتمرات الصوتية / الفيديو المتفاعل / برامج القمر الصناعي .


‌د. جميع ما سبق .


س19: من معوقات التعليم الالكتروني :


‌أ. زيادة التركيز على المعلم / الحاجة إلى تدريب المعلمين


‌ب. عدم وعي أفراد المجتمع / عدم توفر الخصوصية والسرية


‌ج. عدم كفاية الأنظمة و الحوافز التعويضية .


‌د. جميع ما سبق .