س1: أول من أطلق نظام التعليم الالكتروني في المملكة العربية السعودية :
أ. الملك عبدالله عندما كان وليا للعهد عام 2007 .
ب. الملك فهد رحمه الله عندما تولى الحكم .
ج. الملك فهد رحمه الله عندما كان ولياً للعهد .
د. لا شيء مما سبق .
س2: تطور مفهوم التعليم الالكتروني في مراحل منها :
أ. مرحلة التعليم عن بعد /مرحلة التعلم الالكتروني
ب. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب / مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .
ج. أ+ب
د. لا شيء مما سبق .
س3: موجود منذ القدم وهو أي وسيلة تنقل بها التعليم إلى مكان المتعلم لذلك أول ما بدا كان يسمى التعليم بالمراسلة مثل التعليم عن طريق التلفون أو بالمراسلة .
أ. مرحلة التعليم عن بعد .
ب. مرحلة التعلم الالكتروني
ج. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب .
د. مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .
س4: جامعة شيكاغو هي أول من بدا بهذا النوع :
أ. مرحلة التعليم عن بعد .
ب. مرحلة التعلم الالكتروني
ج. مرحلة التعليم المعتمد على الحاسب .
د. مرحلة التعليم المعتمد على تقنية الانترنت .
س5: الانترنت هو احد المراحل التي طورت و رسخت التعليم عن بعد :
أ. صواب .
ب. خطأ .
س6: هو طريقة التعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات الكترونية سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي .
أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .
ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .
ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .
د. لا شيء مما سبق .
س7: عرف .....المفهوم الشامل للتعليم الالكتروني بأنه أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم :
أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .
ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .
ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .
د. لا شيء مما سبق .
س8: عرف... التعليم الالكتروني بأنه التعلم من بعد باستخدام تقنيةالحاسب :
أ. تعريف التعليم الالكتروني لـ هورتن وهورتن .
ب. تعريف التعليم الالكتروني لـ هندرسن .
ج. تعريف التعليم الالكتروني لـ عبدالله موسى .
د. لا شيء مما سبق .
س9: قال هندرسن لتمييز التعليم الالكتروني عن التعليم عن بعد والتعليم باستخدام الانترنت فإنه يمكن تعريف التعليم الالكتروني بأنه:
أ. استخدام نظم التعلم والمحتوى باستخدام تقنية الانترنت وفق معايير محددة مثل معايير (ims,ieee,scorm ) من أجل التعلم .
ب. التعلم من بعد باستخدام تقنيةالحاسب .
ج. أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم.
د. لا شيء مما سبق .
س10: الغرض من استخدام هذه الوسائل في التعليم هو إيصال المعلومة للمتعلم ... يعني إحداث التعلم:
أ. صواب .
ب. خطأ .
س11: حتى يكون هناك تعليم الكتروني يجب أن يكون هناك منظومة مكونة من أمور من أهمها :
أ. الإمكانيات ( إمكانيات التقنية المتعلقة بالتعليم الالكتروني – تجهيز القاعات ) (متعلقة بالمؤسسة )
ب. مقرر الكتروني ( متعلقة بالمعلم ) .
ج. نظام إدارة المقرر lms ( نظام على الانترنت لتسهيل دخول الطالب على المقرر والاستفادة منه )
د. جميع ما سبق .
س12: من أنواع التعليم الالكتروني :
أ. التعليم الالكتروني المتزامن .
ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .
ج. التعليم المدمج .
د. جميع ما سبق .
س13: يكون الطالب والمعلم متواجدان في نفس الوقت عن طريق أنظمة التعلم( lmc ) ويكون هناك تبادل للآراء :
أ. التعليم الالكتروني المتزامن .
ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .
ج. التعليم المدمج .
د. لا شيء مما سبق .
س14: هناك سابق لتجهيز المواد التعليمية بطريقة علمية ومن ثم يرفع على مواقع التعلم أو الصفحات بحيث أن الطالب وقت ما يريد تنزيل المحتوى أو سماع المحاضرات و إعادتها :
أ. التعليم الالكتروني المتزامن .
ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .
ج. التعليم المدمج .
د. لا شيء مما سبق.
س15: هو خليط بين التعليم الالكتروني والتقليدي من أجل استعداد لدخول مرحلة التعليم المتزامن أو الغير متزامن :
أ. التعليم الالكتروني المتزامن .
ب. التعليم الالكتروني الغير متزامن .
ج. التعليم المدمج .
د. لا شيء مما سبق .
س16: من مبررات استخدام التعليم الالكتروني :
أ. نمو المعرفة / معالجة الفروق الفردية بين الطلاب .
ب. تحسين و إثراء العملية التعليمية / نشر الاتصال.
ج. المرونة في التعليم / سرعة تطوير المناهج / التقييم الفوري .
د. جميع ما سبق .
س17: كل ما يأتي من فوائد استخدام التعليم الالكتروني ما عدا :
أ. إمكانية الاتصال بين الطلاب / سهولة الوصول إلى المعلم .
ب. المساهمة في وجهات نظر الطلاب / الإحساس بالمساواة.
ج. الاستمرارية في الوصول إلى المناهج واستمرار تجديد المعلومة .
د. المرونة في التعليم / سرعة تطوير المناهج / التقييم الفوري .
س18: من التقنيات المستخدمة في التعليم الالكتروني :
أ. شبكه الانترنت / الشبكة الداخلية .
ب. القرص المدمج (cd ) / مؤتمرات الفيديو .
ج. المؤتمرات الصوتية / الفيديو المتفاعل / برامج القمر الصناعي .
د. جميع ما سبق .
س19: من معوقات التعليم الالكتروني :
أ. زيادة التركيز على المعلم / الحاجة إلى تدريب المعلمين
ب. عدم وعي أفراد المجتمع / عدم توفر الخصوصية والسرية
ج. عدم كفاية الأنظمة و الحوافز التعويضية .
د. جميع ما سبق .