ركووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووود
أستعدو
بالأضافه الى قرات المحاضره هذي سولف الدكتور
أولا :: نبذه عن المحآضره المبآشره 1::
الاختبآر شآمل للمنهج الاسئله متفآوته تبين المجتهد والممتآز ممكن بحدود 10 أسئله تعتمد على الحفظ
اللي يقوله بالمحاضره واللي مايقوله وموجود بالمحتوى معانا بالاختبار
العلمآء بيحددهم بالمحآضرآت المبآشره القآدمه حرص على الاستمآع للمسجله .
المحاضره الاولى + الثانيـــه ::
_ معنى كلمة شبه دآئم ( يعني مو دايم لانه مثل اللي ينآم 8 سآعآت مآ يتغير سلوكه لكن الصآحي يتغير سلوكه
مثلا رحت البحر + حضرت محآضره + تكتب ألخ )
_ التعلم أشمل من التعليم ( التعليم دآخل موضوعات التعلم )
·الخبره عآمل أسآسي > لازم يتأثر فيهآ والا مآ تصير خبر ه
·أذآ مآ في نضج __ لا يكون هنآك تعلم
تعريف الدآفعيه ( حاله ذاتيه تؤدي ألى استثارة الفرد وتوجهه لتحقيق هدف معين )
شرح التعريف __ حاله ذاتيه ( كل واحد مختلف عن غيره )
أستثآره ( يعمل + يجتهد ألخ ) > يعني عمل شيء
توجههه (تدفعه تحركه)
هدف معين ( أشبآع الحآجه )
·تحقيق الذآت : هو أن تنظر الى نفسك وترضى بمآ حققته بنفسك
كيف نخفف القلق ::
*لازم ليلة الاختبآر تكون مرآجعه ليست درآسه جديده للمآده.
*لازم نسأل عن نوع الاسئله موضوعي مقالي يخفف التوتر ( يكون معلم صآدق متعاون).
* لازم نعمل بروفه على استرجآع المعلومآت .
* المعامله تكون حسنه بين الطلاب والمعلمين.
تعريف القلق ::
حاله نفسيه تحدث تغير فيسولوجيه وهو نوعين _______ قلق سمه > انسآن مريض قلق دآئم
قلق حآله > مثل حالة الاختبآر
_ اللي مآعنده قلق مآ يتعلم ( لكن يكون وسط لايقل ولا يزيد )