2011- 11- 21
|
#2
|
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تفضلوا جديد المحاضرات + المناقشات + الواجبات
استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعية
المحاضرة الثالثة
مشاهدة المحاضرة المسجلة
تنزيل المحاضرة المسجلة
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج
www.quicktime.com
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة الثالثة
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة الرابعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة
تنزيل المحاضرة المسجلة
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج
www.quicktime.com
المحاضرة الرابعة
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة الخامسة
Capture Date/Time: 2011-10-31 17 38
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة الخامسة
Download Lecture Audio
Download Lecture Video
المحاضرة الخامسة
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة السادسة
Capture Date/Time: 2011-10-31 18 14
د.صابر عبدالباقي- استخدامات الحاسب في البحوث الاجتماعية- المحاضرة السادسة
Download Lecture Audio
Download Lecture Video
المحاضرة السادسة
المحاضرة 5-6 نفس المشكلة ما قدرت احملها
الواجب الثالث
- (1)معامل الارتباط الجزئي
a - (أ)يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين
b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
c - (ج)إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية
d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
2 - (2)تحليل التباين
a - (أ) يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين
b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
c - (ج)إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية
d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
3 - (3)التحليل العاملي
a - (أ)يمكن هذا الإجراء الباحث من استخدام طريقة لقياس الارتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين المتغيرين
b - (ب)يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
c - (ج) إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على الوحدات الفئوية
d - (د)إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
4 - (4)عدد القوائم الأساسية في برنامجSPSS هو
a - (أ)ثلاث قوائم
b - (ب)خمس قوائم
c - (ج)سبع قوائم
d - (د)تسع قوائم
اللي شرى الملزمة ياليت يساعدنا بحل الواجب
موضوع النقاش # 7
7- اذكر ما تعرفه عن: دور الإحصاء في تفسير البيانات.
موضوع النقاش # 8
8- متى تستخدم الاختبارات اللاباراميترية لقياس الفرق بين عينتين؟
موضوع النقاش # 9
9- ما الإجراءات الإحصائية المتاحة في برنامج SPSS ؟
موضوع النقاش # 10
10- ما القوائم الأساسية في برنامج SPSS Version 8 ؟
موضوع النقاش # 11
11- اذكر ما تعرفه عن طريقة التحليل الإحصائي باستخدام برنامج SPSS ؟
موضوع النقاش # 12
12- عرف الانترنت و اذكر تاريخ تطورها.
موضوع النقاش # 13
13- ناقش أهم الخدمات التي تقدمها الانترنت للبحث العلمي؟
موضوع النقاش # 14
14- وضح العوائق التي تواجه استخدام الانترنت في البحث العلمي.
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة *Mo_14_oN* ; 2011- 11- 21 الساعة 01:33 PM
|
|
|
|