عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 23   #23
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 37
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 95
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ... × للمزاكره .. بناء وتطوير

المحاضرة الثانية


التغييرات العلمية المعاصرة و مضامينها الفلسفية ..

1. لم تعد قوانين بسيطة مطلقة تحكم الحركة و الكون .

كانوا ينظرون للاشياء انها ثابتة لا تتغير , ومع تطور العصر القوانين أصبحت معقدة , و كل شيء قابل للنقاش و للتطوير

2. وحدة المعرفة الإنسانية .

كان يتم تصنيف المعارف وفق تصنيفات مفصلة :

هناك تخصصات تندرج تحتها فكل جزئية من هذه الجزئيات تدرس بمعزل عن الأخرى سواء في مرحلة أعداد المعلم أوفي مرحلة تنفيذ الدرس
ولكن اصبح المعلم قادر على أيجاد روابط و عوامل مشتركة بين هذه العلوم
و أصبح صانعوا المناهج يركزوا على أهمية و النظر إلى
كيفية وجود ترابط بين هذه المواد بشكل:

1- منظم بحيث تدرس المواضيع المتشابهة في معظم المقررات أو أكثر المقررات في نفس الوقت ليستطيع الطالبة الربط بينها
2- يكون الربط عرضي فمثلاً المدرس قد يتحدث عن علم الاجتماع وعن مفهوم النظم الاجتماعية ثم يشرح ماذا يقصد بالنظام ثم يذكر مجموعه من النظم وغيرها ..
فأصبحت المعرف متكاملة و أصبح التركيز على المفاهيم أكثر من المعلومات