|
الواجب الثالث لتربية الموهوبين
الواجب الثالث لتربية الموهوبين
1-من الطرق والاساليب المناسبه في عملية ترشيح وتحديد الموهوبين الذين لديهم حس فني قوي ومواهب ابداعيه وعلميه
أ-ترشيح الذات
ب-ترشيح الاقران
ج-ترشيح المعلم
د-ترشيح الوالدين
2-من العوامل والمحددات (الفرديه)للموهبه
أ-العوامل الوراثيه
ب-العوامل الجغرافيه
ج-عوامل النضج والتعلم
د-عوامل الصحه الجسميه
3-يتح هذا المستوى للمتعلمين لمعرفة حقول جديده هي موجوده اصلا لكنها غير معرفه بالنسبه لهم لانهم لم يتعرضوا لها مسبقا:
أ-الاستكشاف
ب-التحقق
ج-الدراسة المعمقه
د-الاسراع
4-هو المستوى الاعلى من التعلم والذي يتم من خلاله دمج وتكامل المقترح والمعرفه ومفاهيم الانتاج والعروض والتقييم مع عملية التعلم:
أ-الدراسة المعمقه
ب-الاستكشاف
ج-التحقق
د-الاسراع
|