عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 26   #481
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 130
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meero0o مشاهدة المشاركة
المحااضره الثاامنه



يمكن تاهيل المعوقيين واعادتهم الى الحياة عن طريق
1) تدريبهم على المهن المنااسبه
2)الاعتماد على النفس
3)اتاحه فرصه العمل
4)جميع ماسبق صحيح
.....................
صح او خطا
مبدأ الاستفااده من الفرد المعوق كشخص منتج من فلسفه التاهيل المهني

الهدف النهائي لتعليم المعاقين وتدريبهم تحقيقا للعيش بئستقلاليه والاعتماد على الذا ت في الحياة

...............................
مرحله من عمليه التاهيل المتصله والمنسقه تشمل توفير خدمات مهنيه مثل التوجيه المهني والتدريب المهني
بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه
1)التاهيل المهني
2) فلسفه التاهيل
3)لاشيء مم ذكر


وش ذآ..آحنا مهارات أو تأهيل..وآ انا انحولت ياربي...