عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 11- 26   #19
جوري الملتقى
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية جوري الملتقى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34929
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
العمر: 39
المشاركات: 6,026
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11467
مؤشر المستوى: 138
جوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليـة التربيـة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جوري الملتقى غير متواجد حالياً
رد: "◦˚ღ التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد ღ˚◦"

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة صعوبات مشاهدة المشاركة
في المحاضره 3

كيفية توفير المادة العلميه وادارة العمليه التعليميه باحدث الطرق:
والنقطة الثانيه / كل مقرر لابد ان يحتوي على :


في المحاضره 4
كيفية تقسيم المحتوى على انظمة التعليم الالكتروني:

يسمح هذا النظام لمدرس المادة تسجيل المحاضره بفعالياتها كافه والملاحظات بانواعها بشكل الكتروني
وجدولتها وتصنيفها وربطها مع نظام ادارة المواد التعليميه . وغالبا ماتتضمن انظمة تسجيل المحاضرات المراحل التاليه:


امثله للانظمه لبرنامج التاليف الالكتورني
امثله على تسجل المحاضرات


((هذي النقاط الناقصه في المحتوى))
النقاط اللي ذكرتيها مصحوبة بصور .. مو ضاهرة عندك ؟!