المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **Besho0o**

س1: هو عملية تفاعل تحدث في موقف خاص بين شخصين أحدهما مرشد والآخر مسترشد بهدف تسهيل حدوث تغييرات في سلوك المسترشد تمكنه من الوصول إلى حلول مناسبة لمشكلته واحتياجاته.
‌أ- الإرشاد المهني .
‌ب- الإرشاد التربوي .
‌ج- الإرشاد النفسي .
‌د- لا شيء مما سبق
س2: من أبرز خطوات التخطيط لبرنامج الإرشاد :
‌أ- التقييم الواقعي وتحديد المشكلة / تحديد الاحتياجات الإرشادية.
‌ب- تحديد أولويات الاحتياجات / تحديد وصياغة الأهداف.
‌ج- تحديد التكنيكات المناسبة للعمل وتخطيط الأنشطة اللازمة لتحقيق الأهداف /تقويم النتائج.
‌د- جميع ما سبق .
س3: من أهداف إرشاد أسر الأطفال المعوقين عقلياً :
‌أ- الأهداف المعرفية ( خدمات المعلومات ).
‌ب- الأهداف الوجدانية ( الإرشاد النفسي العلاجي ).
‌ج- الأهداف السلوكية ( تدريب الأسرة ).
‌د- جميع ما سبق صحيح .
س4: هناك مستويات لوعي الأهل منها :
‌أ- الوعي الكامل / الوعي الجزئي .
‌ب- الوعي الكامل / الوعي الجزئي / الوعي الأدنى .
‌ج- الوعي الأدنى / الوعي الكامل .
‌د- الوعي عي الجزئي / الوعي الأدنى .
س5 : أي مما يلي ليس من الوعي الجزئي :
‌أ- يصرح الأهل بأن الطفل معوق عقلياً.
‌ب- يدرك الأهل أن أي طرق للمعالجة ستكون محددة.
‌ج- يطلب الأهل معلومات حول طرق الرعاية الملائمة والتدريب أو إدخال الطفل إلى مؤسسة للرعاية الخاصة.
‌د- جميع ما سبق من الوعي الكامل
س6: أي مما يلي ليس من الوعي الجزئي:
‌أ- يدرك الأهل أعراض الإعاقة مع تساؤل أسبابها و يأمل الأهل بتحسن الحالة ولكن يخافون عدم جدوى العلاج.
‌ب- يصرح الأهل بأن الطفل معوق عقلياً .
‌ج- الأهل هنا غير متأكدين من كونهم قادرين على التعامل مع المشكلة.
‌د- يرى المختص أن الأهل لديهم وعي غير كامل من ناحية إدراكهم لمشكلة طفلهم.
س7: من أبرز نقاط الوعي الأدنى:
‌أ- يرفض الأهل اعتبار بعض الخصائص والصفات أنها غير طبيعية.
‌ب- يعزو الأهل الأعراض إلى أسبابها وليس إلى وجود الإعاقة.
‌ج- يعتقد الأهل أن العلاج سيجعل الطفل طبيعياً.
‌د- جميع ما سبق صحيح .
س8: يعزو الأهل الأعراض إلى أسبابها وليس إلى وجود الإعاقة هذا يعد من الوعي :
‌أ- الكامل .
‌ب- الأدنى .
‌ج- الجزئي .
‌د- لا شيء ما ذكر .
س9 : الأهل هنا غير متأكدين من كونهم قادرين على التعامل مع المشكلة من الوعي :
‌أ- الكامل .
‌ب- الأدنى .
‌ج- الجزئي .
‌د- لا شيء ما ذكر .
س10: يدرك الأهل أن أي طرق للمعالجة ستكون محددة من الوعي .
‌أ- الكامل .
‌ب- الأدنى .
‌ج- الجزئي .
‌د- لا شيء ما ذكر .
س11: تقوم الأسرة بوظائفها المختلفة لتلبية الحاجات الفردية والجماعية لأفرادها وتتعلق الوظائف التي تقوم بها الأسرة بالحاجات في مجالات منها :
‌أ- المجال الاقتصادي / مجال الانتماء والهوية الذاتية.
‌ب- المجال الصحي / المجال العاطفي / المجال الاجتماعي .
‌ج- المجال الترفيهي / المجال التربوي / المهني .
‌د- جميع ما سبق
س12: من أبرز المبادئ الرئيسية التي تقوم عليها الخدمات الإرشادية للأسرة:
‌أ- احترام فردية الأسرة من حيث القيم والحاجات والخبرات والمعتقدات.
‌ب- توجيه الجهود المبذولة لتلبية حاجات كل من الطفل والأسرة على نحو شامل.
‌ج- احترام كل فرد من أفراد الأسرة وتفهمه.
‌د- جميع ما سبق صحيح .
س13: من أبرز المبادئ الرئيسية التي تقوم عليها الخدمات الإرشادية للأسرة:
‌أ- النظر إلى الوالدين بوصفهما شريكين حقيقيين في العلاقة المهنية.
‌ب- مساعدة الأسرة على تقوية مصادرها الذاتية وتعزيز ثقتها بذاتها.
‌ج- تزويد الأسرة بكل المعلومات المتاحة, لتصبح قادرة على اتخاذ القرارات الملائمة.
‌د- جميع ما سبق صحيح .
س14: ليس من الضروري البدء بتقديم الدعم والإرشاد للأسرة بأسرع وقت ممكن بعد اكتشاف الإعاقة ، بل يمكن تأجيله بعض الشيء .
أ- صواب .. ب- خطأ بل من الضروري ويعد من المبادئ الرئيسية التي تقوم عليها الخدمات الإرشادية للأسرة
س15: من أبرز الأمور التي يجب على المرشد توجيه اهتمام الأسرة لها:
‌أ- الموضوعية والفهم لحالة ابنهم المعوق.
‌ب- فهم أسباب الإعاقة العقلية.
‌ج- فهم ومعرفة درجة الإعاقة العقلية لدى الطفل وما هو السلوك المتوقع منه.
‌د- جميع ما سبق صحيح .