أنواع المقابلة:
مقابلة محددة البنية::: فهي منظمه قد وضعت لها الاسئله ووضع الوقت والمكان والزمان فهي لاتخرج عن اطار هذا التحديد اوهذه الاستمارة التي وضعها المرشد اوالمعلم اوالمعالج لذالك نقول محددة البنيه
مقابلة شبة محددة البنية::فهي متوسطه لامفتوحه ولامغلقه
مقابلة غير محددة البنية::فهي مفتوحه يمكن لك ان تستخدم جميع الاسئله التي تتطرق الى امور كثيرة حتى تعرف مافي جعبه التي امامك
مزايا وعيوب المقابلة::
مزاياها
1/تتيح فرصه اكثر للتعرف على الشخص التي امامك سماته _صفاته نستطيع ان نخرج مافي جعبته اي مخزونه الفكري اولعلمي اولثقافي فهي من خلاله ينجح اللباحث فهو ياخذ الطالب اولمسترشد المعلوما التي تلبي حاجات البحث التي يقوم به الباحث
2/نحصل على حلول من خلال هذا النقاش فمن خلال اجوبة الطالب على اسئلته نستطيع ان نضع اسئله اخرى للوصول الى نتائج مرضيه
عيوب المقابله
1/يمكن ان تتدخل فيها ذاتيه المعلم اوالمعالج لهذه المقابله مثلا يقول : هذا ابن عمي اوولد صديقي فهي تختلف عن الاستبيان
2/تاخذ وقت وجهد مثلا لوعندك 50 او40 فرد تستعمل معه مقابله كم من الوقت تحتاج سوف يكون الوقت طويل
3/العينه ممكن تجد العينه في انتقائها لانه ربما العينه يمكن الاتتوفر في الوقت التي سوف تعمل فيه المقابله عكس الاستبيان فانت تستطيع ان ترسله الى أي مكان عكس المقابله لابد ان تذهب انت شخصيا
خطوات إجراء المقابلة كأداة للبحث:
تحديد الأهداف:فمن المستحيل ان يعمل الانسان دون هدف
تحديد نوع المقابلة:هل هي مقابله محددة اوغير محدده اوشبه محدده فتختار النوع الذي يتلائم مع الهدف اوموضوع البحث
إعداد دليل المقابلة :لكل مايتعلق بالمقابله
إجراء دراسة أولية للدليل:حتى نثق بمصداقيه الدليل
إجراء المقابلة
ما يتضمن خطوات إجراء المقابلة:
اولا:تحديد المشكله فهو مهم جدا
ثانيا :صياغه الفروض على اساسا اختيار المشكله
ثالثا اختبار العبينه
الاستبيان:
أداء من أدوات البحث تتألف من مجموعة من المفردات مصحوبة بجميع الإجابات الممكنة وعلى الفرد الإجابة عليها .
_فالاسئله موجوده عندك وكذالك الاجابه فهي مكونه من (موافق_غير موافق)
مثلا::
هل تمارس الرياضه؟ دائما _ نادرا احيانا
فالاجابات تكون موجوده امامك وانت تختار مايناسب شخصيتك
أهداف الاستبيان
1/الحصول على الحقائق مثلا (مكان الميلاد_ السن _العنوان_معلومات تتعلق بالاسرة)
2/التعرف على المعتقدات
3/الحصول على معلومات تتعلق بمشاعر الفرد نحو موضوعا ت انت تطلبها
4/الحصول على معلومات تتعلق بمعايير السلوك في المواقف الاجتماعيه فهناك معاير في المجتمع له خطوط حمراء لذالك يجب مراعاة المعايير الاجتماعييه
انواع الاستباين
غير محددة البنية (إجابات المفتوحة) محددة البنية (إجابات المغلقة)
خطوات بناء الاستبيان:
تحديد الأهداف 2_ ترجمة الأهداف 3_مراجعة الدراسات 4_مراجعة الكتب المتخصصة _1
5_إعداد استبيان 6_ استشارة ذوي الخبرة 7_ تحديد نوع المفردات 8_ تجميع مفردات الاستبيان
9_كتابة تعليمات الاستبيان 10_تجهيز مفتاح تصحيح إجابات المجيبين عن مفردات الاستبيان
11_اختبار الصورة الأولية للاستبيان 12_إجراء التحليلات الإحصائية لحساب معاملات الاستبيان
13_ إعداد دليل الاستبيان
_من خلال هذا الاجرااءت والخطوات نستطيع ان نقول اننا اعددنا استبيان كامل وهذه الخطوات لابد ان تكون بطريقه تسلسليه
عيوب الاستبيان
1/تكون فيها مثاليه لمن يطبق عليه الاستبيان فيمكن ان يجاوب على سؤال نعم وهو ليس لديه هذه الميزة ولكنه يخرج بالمثاليه ولايقول الصراحه لانه للايوجد عليه رقيب
2/لايغوص في اعماق الشخصيه فانت لاتتعرف عليه كشخص بعكس المقابله
3/ربما لايكون فيه ذالك الاهميه لدى المبحوث
مزايا الاستبيان
1/يختصر الوقت والجهد
لاتكون فيه ذاتيه المصحح عكس المقابله فانت في الاستبيان تصححه آليــا