ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مراجعه التربيه الخاصه في المملكه من 1-5, 6-10

الجْــ ــبِيليَّهـ , · 2011- 12- 7

المحاضرة الثالثة

مفهومها – الفئات المستفيدة منها – أنماط تقديم خدماتها

• التربية الخاصة هي :
مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين وتشتمل علي طرائق تدريس وأدوات، وتجهيزات، ومعدات خاصة، بالإضافة إلي خدمات مساندة.
يعتبر مجال التربيه الخاصه مجال جديد وهو احد المجالاتالتربويه الحديثه . نبع هذا المجال لتلبية الاحتياجات لهذه الفئه من الاطفال التيتحتاج لنوع خاص من التعليم و برامج خاصه تتناسب مع إمكانياتهم واوضاعهم .

الفئات المستفيدة من التربية الخاصة :

- حدد القانون الأمريكي لتربية وتعليم الأفراد ذوي الإعاقات الصادر في عام 1997 والمعدل في عام 2004 ثلاث عشرة فئة تستفيد من التربية الخاصة.
- أما القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الصادرة في عام 1422هـ فقد حددت تلك الفئات بعشرفئات . تسع فئات إعاقه و فئه للموهوبين والمتفوقين ..
لكن الأسرة الوطنية للتربية الخاصة اعتمدت في دورتها للعام الدراسي1426/ 1427هـ أحدي عشر فئة.
- لونظرنالما حددته الأسرة الوطنية للتربية الخاصة كانت(11) فئه اما ما هو موجود بالقانونالامريكي كان(13)فئهنلاحظ ان بالمملكهالعربيه السعوديهتقلبفئتين عن ما جاء بالقانون الامريكيوالسببفي ذلك ان الاسره الوطنيهاعتبرت بعض الفئات فئات غير مستقلهكـفئة مزدوجين الاعاقهمثل :الصم المكفوفينوضعتهم تحت فئة ( متعددينالاعاقه )
وايضاً فئة الصم و ضعفاء السمع لميوضع كل منهم في فئه مستقله.
لهذا السبب كانتالفئات بـ القانون الامريكياكثربفئتينمن الاسرهالوطنيه

الفئات المستفيدة من التربية الخاصة :

1. المتفوقون والموهوبون :
ولو نظرنا لهذه الفئه بشكل مختصر وتعمقنا بالمعنى لعلمناان ..
الموهوب : هو الانسان المتفوق والذي له قدره و تميز عن باقيالافراد في مجال او اكثر من مجال,لانه اعلى منهم بدرجة الذكاء او التفكير الابداعياو في تحصيل الدراسي او يكون لديه قدره ومهاره خاصه افضل من باقي زملائه . و لوقسمنا الناس حسب القدره العقليه نرى ان هذه الفئه هي الاعلى بالذكاء وبالمقابل اقلالناس بالقدره العقليه هم المعاقين عقلياً
2. المعاقين عقلياً :
وهو من يعاني بقصور ملموس بالأداء الوظيفي اي ان ادائهالعقلي دون المتوسط، درجة ذكائه تكون 75 درجه فما اقل (اي انه يعاني من قصور فيمجال او اكثر ) ظاهرة الفروق الفرديه موجوده على مر التاريخ و نرى انالغالبيه العظمى مـن الناس يكونو بالمنتصف بين الموهوبين و المعاقينعقلياً
وتصنف الاعاقه العقليه إلى 3اصناف
- فئة المعاقين عقلياً اقل فئه تكون درجة ذكائهم 29 درجه وما اقل
- فئه القابله للتدريب تتراوح درجة ذكائهم ما بين الـ30 والـ 49
- فئة القابلين للتعلم وتكون درجة ذكائهم من 50 إلى 75
ونلاحظان الخدمات التربويه والتعليميه بالمملكه و وزارة التعليم تقتصر على فئة القابلين للتعلم ، لكن يمكن لفئةالقابلين للتدريب الاستفاده من هذه الخدمات إذا توفرت بالشكل الذي يتناسب مع خصائصوإحتياجات تلك الفئه.
3. المعاقين بصرياً :
لقت هذه الفئه نصيباً من العنايه و الرعايه منذو بدايةالاهتمام بالتربيه الخاصه بالمملكه وتضم هذه الفئه نوعيين
الاولهو : الكفيف . وهو الشخص الذي تقل درجة إبصار احد العينين عن ستهعلىستين (6/60)
الثانيهو: ضعيفالبصر . وهو الذي تتراوح درجة إبصاره بين ستهعلىستين( 6/60)و ستهعلىاربعه و عشرين (6/24)
4- المعاقين سمعياً :
تشمل هذه الفئه على فئتين
الأول :الصم. وهوالفرد الذي يعاني من عجز سمعي يبدأ من 70 ديسبل فـ أكثر
الثانيه:الضعافسمعياً . وهو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين 35 و 69 ديسبل،يواجه الصعوبه بالسمع و احياناً بفهم الكلام سواء كان يستخدم السماعه اوبدونها
التقسيمات الدقيقه لهذه الفئات
- العجز السمعي الحاد لما فوق الـ 90
- الفقد السمعي ( الذي يعتبر شديد جداً )
- الفقد السمعي الشديد من 90 إلى70
- الفقد السمعي المتوسط مابين الـ 55 و 69
- الفقد السمعي دون المتوسط من 49 إلى29
- الفقد السمعي البسيط اقل من 29

2011- 12- 7	#75
الجْــ ــبِيليَّهـ , أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69883 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 1,511 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1205 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0 الدراسة: انتساب التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0 المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه التربيه الخاصه في المملكه من 1-5, 6-10 المحاضرة الثالثة مفهومها – الفئات المستفيدة منها – أنماط تقديم خدماتها • التربية الخاصة هي : مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين وتشتمل علي طرائق تدريس وأدوات، وتجهيزات، ومعدات خاصة، بالإضافة إلي خدمات مساندة. يعتبر مجال التربيه الخاصه مجال جديد وهو احد المجالاتالتربويه الحديثه . نبع هذا المجال لتلبية الاحتياجات لهذه الفئه من الاطفال التيتحتاج لنوع خاص من التعليم و برامج خاصه تتناسب مع إمكانياتهم واوضاعهم . الفئات المستفيدة من التربية الخاصة : - حدد القانون الأمريكي لتربية وتعليم الأفراد ذوي الإعاقات الصادر في عام 1997 والمعدل في عام 2004 ثلاث عشرة فئة تستفيد من التربية الخاصة. - أما القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الصادرة في عام 1422هـ فقد حددت تلك الفئات بعشرفئات . تسع فئات إعاقه و فئه للموهوبين والمتفوقين .. لكن الأسرة الوطنية للتربية الخاصة اعتمدت في دورتها للعام الدراسي1426/ 1427هـ أحدي عشر فئة. - لونظرنالما حددته الأسرة الوطنية للتربية الخاصة كانت(11) فئه اما ما هو موجود بالقانونالامريكي كان(13)فئهنلاحظ ان بالمملكهالعربيه السعوديهتقلبفئتين عن ما جاء بالقانون الامريكيوالسببفي ذلك ان الاسره الوطنيهاعتبرت بعض الفئات فئات غير مستقلهكـفئة مزدوجين الاعاقهمثل :الصم المكفوفينوضعتهم تحت فئة ( متعددينالاعاقه ) وايضاً فئة الصم و ضعفاء السمع لميوضع كل منهم في فئه مستقله. لهذا السبب كانتالفئات بـ القانون الامريكياكثربفئتينمن الاسرهالوطنيه الفئات المستفيدة من التربية الخاصة : 1. المتفوقون والموهوبون : ولو نظرنا لهذه الفئه بشكل مختصر وتعمقنا بالمعنى لعلمناان .. الموهوب : هو الانسان المتفوق والذي له قدره و تميز عن باقيالافراد في مجال او اكثر من مجال,لانه اعلى منهم بدرجة الذكاء او التفكير الابداعياو في تحصيل الدراسي او يكون لديه قدره ومهاره خاصه افضل من باقي زملائه . و لوقسمنا الناس حسب القدره العقليه نرى ان هذه الفئه هي الاعلى بالذكاء وبالمقابل اقلالناس بالقدره العقليه هم المعاقين عقلياً 2. المعاقين عقلياً : وهو من يعاني بقصور ملموس بالأداء الوظيفي اي ان ادائهالعقلي دون المتوسط، درجة ذكائه تكون 75 درجه فما اقل (اي انه يعاني من قصور فيمجال او اكثر ) ظاهرة الفروق الفرديه موجوده على مر التاريخ و نرى انالغالبيه العظمى مـن الناس يكونو بالمنتصف بين الموهوبين و المعاقينعقلياً وتصنف الاعاقه العقليه إلى 3اصناف - فئة المعاقين عقلياً اقل فئه تكون درجة ذكائهم 29 درجه وما اقل - فئه القابله للتدريب تتراوح درجة ذكائهم ما بين الـ30 والـ 49 - فئة القابلين للتعلم وتكون درجة ذكائهم من 50 إلى 75 ونلاحظان الخدمات التربويه والتعليميه بالمملكه و وزارة التعليم تقتصر على فئة القابلين للتعلم ، لكن يمكن لفئةالقابلين للتدريب الاستفاده من هذه الخدمات إذا توفرت بالشكل الذي يتناسب مع خصائصوإحتياجات تلك الفئه. 3. المعاقين بصرياً : لقت هذه الفئه نصيباً من العنايه و الرعايه منذو بدايةالاهتمام بالتربيه الخاصه بالمملكه وتضم هذه الفئه نوعيين الاولهو : الكفيف . وهو الشخص الذي تقل درجة إبصار احد العينين عن ستهعلىستين (6/60) الثانيهو: ضعيفالبصر . وهو الذي تتراوح درجة إبصاره بين ستهعلىستين( 6/60)و ستهعلىاربعه و عشرين (6/24) 4- المعاقين سمعياً : تشمل هذه الفئه على فئتين الأول :الصم. وهوالفرد الذي يعاني من عجز سمعي يبدأ من 70 ديسبل فـ أكثر الثانيه:الضعافسمعياً . وهو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين 35 و 69 ديسبل،يواجه الصعوبه بالسمع و احياناً بفهم الكلام سواء كان يستخدم السماعه اوبدونها التقسيمات الدقيقه لهذه الفئات - العجز السمعي الحاد لما فوق الـ 90 - الفقد السمعي ( الذي يعتبر شديد جداً ) - الفقد السمعي الشديد من 90 إلى70 - الفقد السمعي المتوسط مابين الـ 55 و 69 - الفقد السمعي دون المتوسط من 49 إلى29 - الفقد السمعي البسيط اقل من 29
	التعديل الأخير تم بواسطة الجْــ ــبِيليَّهـ , ; 2011- 12- 7 الساعة 09:56 PM سبب آخر: تم التعديل