عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 12- 7
الصورة الرمزية A3mal_student
A3mal_student
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: إدارة أعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 33048
المشاركـات: 22
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 88871
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
المشاركات: 1,065
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2058
مؤشر المستوى: 71
A3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond reputeA3mal_student has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
A3mal_student غير متواجد حالياً
المحددات والمصفوفات بالآلة الحاسبة.. رياضـ(1)ــيات.......... (متتابع)

لأهمية استغلال الوقت أثناء أداء الاختبارات كان لزاما علينا أن نبحث عن أقصر الطرق لاستغلاله ومن المواضيع المتعلقة بمادة الرياضيات1 ما طرح من بعض الزملاء ومنهم الأخت (جنون الحياة) وفي هذه المواضيع سأضيف بعض الموضوعات ، والتي حسب علمي المتواضع أنها لم تطرح بعد والمتعلقة بالمادة نفسها .
[line]-[/line]
المحاضرة 14 الدقيقة 2:35
المثال يقول :
إيجاد قيمة المحدد
4.....2
5.....9
(.....) - (.......)
= ..............
= 26
طريقة حلها بالآلة الحاسبة :

=mode>>6>>3>>5>>4=2=5=9
AC>>shift>>4>>7
=shift>>4>>3
سيظهر الناتج مطابق لحل الدكتور في المثال

سأشرح معنى الأرقام الموجودة في الأعلى لاحقا -إن شاء الله - وذلك لتسهيل الفهم ومن ثم الحفظ
موفقين
يتبع