ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مراجعه التربيه الخاصه في المملكه من 1-5, 6-10

الجْــ ــبِيليَّهـ , · 2011- 12- 9

[gdwl] [/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl]
عاشراً : إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه:
من الاداراتالمهمه جداً بالامانه العامه و لها دور كبير بأنها تساعد الاداره العامه علىالاتطلاع بما لدى الاخرين من خبرات وتطلع الاخرين على ما تقدمه الامانه العامهللتربيه الخاصه والخدمات التي تقوم بها ولذلك تم إستحداث هذه الاداره في شهر رمضانوذلك لاهمية القيام بالتوعيه وفق ما جاء في المحور السادس من استراتيجية الامانهالعامه للتربيه الخاصه.
ونستطيع القول ان إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه لها دوركبيركما نرى ان في مجال الشركات بالبزنس يوجد لديهم إداره للعلاقات العامهوالتوعيه التربويه وذلك لاهميتها في تحريك العمل و تأدية الخدمات لذلك تم وضع هذهالاداره من قبل الامانه العامه لاهميتها.
من مهام وإختصاصات إدارة العلاقات العامه والتوعيهالتربويه ..
1- تقوم بعملالبرامج وإعداد الخطط التربويه والاعلاميه التي ممكن من خلالها تحقيق اهداف الامانهالعامه للتربيه الخاصه في توعية المجتمع بمجال التربيهالخاصه.
2- من خلالإدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه يمكن ان تربط الامانه العامه للتربيهالخاصه في (الداخل و الخارج) و من خلالها ممكن إطلاع الامانه العامه على مالدىالاخرين واطلاع الاخرين على مالدى الامانه العامه من خبرات و تجارب وهذا مما يجعلهميستفيدو من احدث خبرات و تجارب الدول الاخرى.
3- معرفة مستوى الجهد المبذول في رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجاتالخاصه.
4- إعدادالبرامج لتوعية المجتمع بأهمية الرعايه للمعاقين وكيفية التعامل معهم ودمجهمبالمجتمع و هذا يكون عبر البرامج التلفزيونيه و الأذاعيه والنشاط الاعلامي و منخلال الصحف و المجلات.
5- الاسهامفي غرس العقيده الاسلاميه من خلال البرامج التي تبثها اعلامياً بين الطلاب وبالمجتمع بصفه عامه.
6- توضيفإمكانيات وسائل الاعلام من صحافه و مجلات وتلفزيون و غيره و معارض وحفلات لإيجادالبيئه المناسبه لتعليم المعاقين ورفع المعنويه لهم و تغيرات اتجاههم السلبي من بعضفئات المجتمع و ربط الاسر و المجتمع بأبنائهم من ذوي الاحتياجاتالخاصه.
7- إصدارمجلة الفجر الشهريه وتكون اصدارها بطريقة برايل ويتم إعدادها و طباعتها و مراجعتهاعلى الكمبيوتر. تكون على طريقة برايل و ايضاً تكون مسجله على اشرطه صوتيه والكترونيه وتقوم بإرسالها داخلياً و خارجياً مجاناً.
8- توزيع القرأن الكريم و الكتب و المجلدات و الكتب الثقافيه و العلميه لكلالمكفوفين على طريقة برايل.
9- إعدادالاخبار المتعلقه بالندوات والمحاضرات و المؤتمرات والانشطه.
تنويه( تعتبر إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه هي همز الوصل بين وسائل الاعلامالسعودي و الامانه العامه)
10- الرد علىخطابات المعاقين بجميع انحاء العالم سواء داخل المملكه اوخارجها.
11- يتولىدور المشاركه بالنسبه للامانه في المعارض التي تقام بدور النشاطات العلميه والثقافيه و تنظم الاشتراك في المهرجانات الوطنيه.
12- تستقبل الزوار و الضيوف إلى الامانه العامه للتربيه الخاصه وتعمل لهمجدول الزياره الخاص بهم ومكان السكن والحجز للطيارات
والفنادق.

الحادي عشر: إدارة الشؤن الاداريه :
هي بمثابة الجهاز الذي يقوم بتنظيم حركة العملالاداري بالامانه, كما تعد همزة الوصل الاداريه بين جميع إدارات الامانه و وزارهالتربيه
والتعليم بالمملكه
من مهام وإختصاصات إدارة الشؤن الاداريه ..
من مهامهاانها تقوم برفع الاوامر و استقبال اي مرسوم يصدر وتسجلها بالسجل الوارد و تنظمهاوتتابع ارسال التعاميم و تصدر المعاملات و الخطابات و تصدر المعاملات السريه معالاحتفاض بنسخ منها و تزود الادارات بالمعاملات المطلوبه و تأمن المستلزمات الخفيفهللادارات كـ (الملفات و الاقلام و الادوات المكتبيه) وتعد وتكتب الخطابات الخاصهبإجازات ومباشرة العمل بالنسبه للعاملين بالامانه العامه و ايضاً تحويلات الاطباءو الكشف الطبي عليهم و التقارير المرضيه و اوامر صرف الادويه ..
وايضاً مخاطبة الجهاتالمختصه لصيانة المعدات المكتبيه كـ الات التصوير والكمبيوتر وغيره في جميعادارات التربيه الخاصه تقدمتالتقنيه الحديثه و دخول الحاسب الالي بشكل كبير سهل الاحتفاظ وتداول المهام .

الثانيعشر: الاداره العامه لتربية الموهوبين :
هي إداره كبيره و لها دور لا يُستهان به وتضمالعديد من العاملين بالمجال والفنينن ومن الناس الحاصلين على شهادات كبيره فيرعاية وتعليم الموهبيون.
وتهدف هذه الاداره إلى رعاية الموهوبين و تنمية مواهبهم و قدارتهم وتقديم الرعايه النفسيه والاجتماعيه لهم بعتبارهم ركيزه اساسيه في تقدم المجتمع و انهذه القدرات و المهارات تعتبر مهمه في المجتمع ..
من مهام وإختصاصات الاداره العامه لتربيةالموهوبين ..
1- إعدادالخطط المتعلقه بإكتشاف الموهوبين و رعايتهم وتعميمها على ادارات التربيه و التعليمبأنحاء المملكه و متابعة تنفيذها.
2- اعداد الخطط البحثيه والقويميه والتطويريه لـ جميع انشطة الاداره العامهلرعاية الموهوبين واقسام الرعايه بإدارة التربيه و التعليم ومتابعةتنفيذها.
3- تشاركبتطوير الخطط و البرامج التطويريه لكل انشطة الاداره العامه للارتقاء بالبرامجالمقدمه للموهوبين.
4- تشاركبإعداد خطط الابتعاث والإيفاد للخارج في مجال رعاية الموهوبين وهذا بالتنسيق معالجهات المختصه بالوزاره.
5- إعدادالاختبارات و الاليات المناسبه لإكتشاف الموهوبين و تطبيقها و تطويرهاوتقويمها.
6- إعداداساليب وانماط البرامج المناسبه للموهوبين لتقديم الرعايه التربويه والعلميهوالنفسيه والاجتماعيه.
7- إعدادبرامج تأهيليه وتدريبيه للعاملين بالمجال خصوصاً مايتعلق بإكتشاف الموهوبين ورعايتهم وهذا يكون مع الجهات المختصه بالوزاره.
8- اعتماد احدث مراكز رعاية الموهوبين وهذا بالتنسيق مع اداره التربيه والتعليم بالمناطق.
9- إعدادبرامج رعاية الموهوبين داخل مدارسهم.
10- وضع الاسس لإختيار المعلمين العاملين في مجال الموهبه و رعاية الموهوبينو الكشف عنه.
11- تبليغالخطط والبرامج التعليميه والاجرائات والتعليمات للادارات الخاصه بإكتشاف الموهوبينو طرق تعليمهم لمتابعة تنفيذها.
12- متابعةتوفير متطلبات برامج الرعايه العلميه من الاجهزه و المستلزماتالتنفيذيه.
13- التعاونمع الجهات ذات العلاقه داخل او خارج الوزاره وذلك للاستفاده من خبرات هذه الجهاتالمختصه.
14- الاشرافالمباشر على عمليات إعداد و تأليف البرامج الاسرائيه.
15- إعدادتقارير دوريه عن إنجازات الاداره ونشاطاتها.

الوحدات الفنية والإدارية بالإدارة العامة لرعاية الموهوبين:
تضم الإدارة العامة لرعاية الموهوبين في هيكلها المعتمد أربع وحدات فنية وإدارية وهي:
وحدة الكشف عنالموهوبين..
من مهامها وإختصاصها إقتراح البرامج المتعلقه بإكتشاف الموهوبين والإشراف عليها وتنفيذها وخطواتها وتطويرها وإقتراح الاختبارات والاليات المناسبه لإختيار الموهوبين،إقتراحالبرامج التدريبيه والتأهيليه لإكتشاف الموهوبين,وضع اسس لإختيار المعلمينإدارة الدراسات
والتطوير ..
هيتقترح الطرق البحثيه والتقويميه والتطويريه ، وتقترح الخطط والبرامج لرعايةالموهوبين وتقترح الخطط التطويريه لخدمات ومراكز الموهوبين,وإقتراح البرامجالتدريبيه والتأهيليه للعاملين في مجال الكشف عن الموهوبين, اصدرا نشرات وكتيباتممكن ان تكون عن الموهوبه والابتكار والتعريف بالموهبه و الابداع او كيف تكوناساليب الرعايه المنزليه للموهوبين , وضع المواصفات والتخطيط المناسب للمباني والمختبرات المتخصصه لرعاية الموهوبين,إيجاد نظام معلومات الي عن الموهوبين وهذايكون عن طريق وحدة الحاسب الالي (يعني يكون لها موقع يقدم كل ما يتعلق فيهم),دراسةالحاجه لإحداث مدارس جديده لرعاية الموهوبين،إعداد تقارير في نهاية كل عام .
إدارة الرعايةوالبرامج الاثرائيه ..
تقترح اساليب وانماط البرامج المناسبه لتقديم الرعايه التربويه والعلميهوالنفسيه والاجتماعيه للموهوبين ،إقتراح اسس ومعايير إختيار المعلمين في برامجالرعايه و البرامج الأثرائيه،متابعة اقسام ومراكز رعاية الموهوبين بالجوانبالفنيه، التعاون مع الجهات المعنيه في مجال رعاية الموهوبين داخل المملكه او خارجالمملكه.
سكرتاريه الادارهالعامه لرعاية الموهوبين ..
لها دور تنسيقي في تسهيل المهام وخصوصاً المهام الاداريه والتواصل وإستقبال الخطابات الوارده ومراجعتها و إعداد الاجابات عليها وإعداد الملخصات وإستقبال المكالمات التلفونيه وإستقبال الزوار و المراجعين و تنظيم المقابلات لهم ،تنضيم الاجتماعات التي تعقدها وحدة الموهوبين و تنضيم الوثائق الخاصه بالاداره،متابعة طلبات الاداره لإنجازها وتنفيذها.

اخيراً : كما شاهدنا كثرة الادارات هذا يدل علىكمية إهتمام المملكه برعاية ذوي الاحتياجات و تقديم الرعايه لهم ، وهذا دليل علىتحضر المجتمع و لفتته الانسانيه .

[/gdwl]

2011- 12- 9	#192
الجْــ ــبِيليَّهـ , أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69883 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 1,511 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1205 مؤشر المستوى: 76 بيانات الطالب: الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0 الدراسة: انتساب التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0 المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه التربيه الخاصه في المملكه من 1-5, 6-10 [gdwl] [/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl][/gdwl][gdwl] عاشراً : إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه: من الاداراتالمهمه جداً بالامانه العامه و لها دور كبير بأنها تساعد الاداره العامه علىالاتطلاع بما لدى الاخرين من خبرات وتطلع الاخرين على ما تقدمه الامانه العامهللتربيه الخاصه والخدمات التي تقوم بها ولذلك تم إستحداث هذه الاداره في شهر رمضانوذلك لاهمية القيام بالتوعيه وفق ما جاء في المحور السادس من استراتيجية الامانهالعامه للتربيه الخاصه. ونستطيع القول ان إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه لها دوركبيركما نرى ان في مجال الشركات بالبزنس يوجد لديهم إداره للعلاقات العامهوالتوعيه التربويه وذلك لاهميتها في تحريك العمل و تأدية الخدمات لذلك تم وضع هذهالاداره من قبل الامانه العامه لاهميتها. من مهام وإختصاصات إدارة العلاقات العامه والتوعيهالتربويه .. 1- تقوم بعملالبرامج وإعداد الخطط التربويه والاعلاميه التي ممكن من خلالها تحقيق اهداف الامانهالعامه للتربيه الخاصه في توعية المجتمع بمجال التربيهالخاصه. 2- من خلالإدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه يمكن ان تربط الامانه العامه للتربيهالخاصه في (الداخل و الخارج) و من خلالها ممكن إطلاع الامانه العامه على مالدىالاخرين واطلاع الاخرين على مالدى الامانه العامه من خبرات و تجارب وهذا مما يجعلهميستفيدو من احدث خبرات و تجارب الدول الاخرى. 3- معرفة مستوى الجهد المبذول في رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجاتالخاصه. 4- إعدادالبرامج لتوعية المجتمع بأهمية الرعايه للمعاقين وكيفية التعامل معهم ودمجهمبالمجتمع و هذا يكون عبر البرامج التلفزيونيه و الأذاعيه والنشاط الاعلامي و منخلال الصحف و المجلات. 5- الاسهامفي غرس العقيده الاسلاميه من خلال البرامج التي تبثها اعلامياً بين الطلاب وبالمجتمع بصفه عامه. 6- توضيفإمكانيات وسائل الاعلام من صحافه و مجلات وتلفزيون و غيره و معارض وحفلات لإيجادالبيئه المناسبه لتعليم المعاقين ورفع المعنويه لهم و تغيرات اتجاههم السلبي من بعضفئات المجتمع و ربط الاسر و المجتمع بأبنائهم من ذوي الاحتياجاتالخاصه. 7- إصدارمجلة الفجر الشهريه وتكون اصدارها بطريقة برايل ويتم إعدادها و طباعتها و مراجعتهاعلى الكمبيوتر. تكون على طريقة برايل و ايضاً تكون مسجله على اشرطه صوتيه والكترونيه وتقوم بإرسالها داخلياً و خارجياً مجاناً. 8- توزيع القرأن الكريم و الكتب و المجلدات و الكتب الثقافيه و العلميه لكلالمكفوفين على طريقة برايل. 9- إعدادالاخبار المتعلقه بالندوات والمحاضرات و المؤتمرات والانشطه. تنويه( تعتبر إدارة العلاقات العامه والتوعيه التربويه هي همز الوصل بين وسائل الاعلامالسعودي و الامانه العامه) 10- الرد علىخطابات المعاقين بجميع انحاء العالم سواء داخل المملكه اوخارجها. 11- يتولىدور المشاركه بالنسبه للامانه في المعارض التي تقام بدور النشاطات العلميه والثقافيه و تنظم الاشتراك في المهرجانات الوطنيه. 12- تستقبل الزوار و الضيوف إلى الامانه العامه للتربيه الخاصه وتعمل لهمجدول الزياره الخاص بهم ومكان السكن والحجز للطيارات والفنادق. الحادي عشر: إدارة الشؤن الاداريه : هي بمثابة الجهاز الذي يقوم بتنظيم حركة العملالاداري بالامانه, كما تعد همزة الوصل الاداريه بين جميع إدارات الامانه و وزارهالتربيه والتعليم بالمملكه من مهام وإختصاصات إدارة الشؤن الاداريه .. من مهامهاانها تقوم برفع الاوامر و استقبال اي مرسوم يصدر وتسجلها بالسجل الوارد و تنظمهاوتتابع ارسال التعاميم و تصدر المعاملات و الخطابات و تصدر المعاملات السريه معالاحتفاض بنسخ منها و تزود الادارات بالمعاملات المطلوبه و تأمن المستلزمات الخفيفهللادارات كـ (الملفات و الاقلام و الادوات المكتبيه) وتعد وتكتب الخطابات الخاصهبإجازات ومباشرة العمل بالنسبه للعاملين بالامانه العامه و ايضاً تحويلات الاطباءو الكشف الطبي عليهم و التقارير المرضيه و اوامر صرف الادويه .. وايضاً مخاطبة الجهاتالمختصه لصيانة المعدات المكتبيه كـ الات التصوير والكمبيوتر وغيره في جميعادارات التربيه الخاصه تقدمتالتقنيه الحديثه و دخول الحاسب الالي بشكل كبير سهل الاحتفاظ وتداول المهام . الثانيعشر: الاداره العامه لتربية الموهوبين : هي إداره كبيره و لها دور لا يُستهان به وتضمالعديد من العاملين بالمجال والفنينن ومن الناس الحاصلين على شهادات كبيره فيرعاية وتعليم الموهبيون. وتهدف هذه الاداره إلى رعاية الموهوبين و تنمية مواهبهم و قدارتهم وتقديم الرعايه النفسيه والاجتماعيه لهم بعتبارهم ركيزه اساسيه في تقدم المجتمع و انهذه القدرات و المهارات تعتبر مهمه في المجتمع .. من مهام وإختصاصات الاداره العامه لتربيةالموهوبين .. 1- إعدادالخطط المتعلقه بإكتشاف الموهوبين و رعايتهم وتعميمها على ادارات التربيه و التعليمبأنحاء المملكه و متابعة تنفيذها. 2- اعداد الخطط البحثيه والقويميه والتطويريه لـ جميع انشطة الاداره العامهلرعاية الموهوبين واقسام الرعايه بإدارة التربيه و التعليم ومتابعةتنفيذها. 3- تشاركبتطوير الخطط و البرامج التطويريه لكل انشطة الاداره العامه للارتقاء بالبرامجالمقدمه للموهوبين. 4- تشاركبإعداد خطط الابتعاث والإيفاد للخارج في مجال رعاية الموهوبين وهذا بالتنسيق معالجهات المختصه بالوزاره. 5- إعدادالاختبارات و الاليات المناسبه لإكتشاف الموهوبين و تطبيقها و تطويرهاوتقويمها. 6- إعداداساليب وانماط البرامج المناسبه للموهوبين لتقديم الرعايه التربويه والعلميهوالنفسيه والاجتماعيه. 7- إعدادبرامج تأهيليه وتدريبيه للعاملين بالمجال خصوصاً مايتعلق بإكتشاف الموهوبين ورعايتهم وهذا يكون مع الجهات المختصه بالوزاره. 8- اعتماد احدث مراكز رعاية الموهوبين وهذا بالتنسيق مع اداره التربيه والتعليم بالمناطق. 9- إعدادبرامج رعاية الموهوبين داخل مدارسهم. 10- وضع الاسس لإختيار المعلمين العاملين في مجال الموهبه و رعاية الموهوبينو الكشف عنه. 11- تبليغالخطط والبرامج التعليميه والاجرائات والتعليمات للادارات الخاصه بإكتشاف الموهوبينو طرق تعليمهم لمتابعة تنفيذها. 12- متابعةتوفير متطلبات برامج الرعايه العلميه من الاجهزه و المستلزماتالتنفيذيه. 13- التعاونمع الجهات ذات العلاقه داخل او خارج الوزاره وذلك للاستفاده من خبرات هذه الجهاتالمختصه. 14- الاشرافالمباشر على عمليات إعداد و تأليف البرامج الاسرائيه. 15- إعدادتقارير دوريه عن إنجازات الاداره ونشاطاتها. الوحدات الفنية والإدارية بالإدارة العامة لرعاية الموهوبين: تضم الإدارة العامة لرعاية الموهوبين في هيكلها المعتمد أربع وحدات فنية وإدارية وهي: وحدة الكشف عنالموهوبين.. من مهامها وإختصاصها إقتراح البرامج المتعلقه بإكتشاف الموهوبين والإشراف عليها وتنفيذها وخطواتها وتطويرها وإقتراح الاختبارات والاليات المناسبه لإختيار الموهوبين،إقتراحالبرامج التدريبيه والتأهيليه لإكتشاف الموهوبين,وضع اسس لإختيار المعلمينإدارة الدراسات والتطوير .. هيتقترح الطرق البحثيه والتقويميه والتطويريه ، وتقترح الخطط والبرامج لرعايةالموهوبين وتقترح الخطط التطويريه لخدمات ومراكز الموهوبين,وإقتراح البرامجالتدريبيه والتأهيليه للعاملين في مجال الكشف عن الموهوبين, اصدرا نشرات وكتيباتممكن ان تكون عن الموهوبه والابتكار والتعريف بالموهبه و الابداع او كيف تكوناساليب الرعايه المنزليه للموهوبين , وضع المواصفات والتخطيط المناسب للمباني والمختبرات المتخصصه لرعاية الموهوبين,إيجاد نظام معلومات الي عن الموهوبين وهذايكون عن طريق وحدة الحاسب الالي (يعني يكون لها موقع يقدم كل ما يتعلق فيهم),دراسةالحاجه لإحداث مدارس جديده لرعاية الموهوبين،إعداد تقارير في نهاية كل عام . إدارة الرعايةوالبرامج الاثرائيه .. تقترح اساليب وانماط البرامج المناسبه لتقديم الرعايه التربويه والعلميهوالنفسيه والاجتماعيه للموهوبين ،إقتراح اسس ومعايير إختيار المعلمين في برامجالرعايه و البرامج الأثرائيه،متابعة اقسام ومراكز رعاية الموهوبين بالجوانبالفنيه، التعاون مع الجهات المعنيه في مجال رعاية الموهوبين داخل المملكه او خارجالمملكه. سكرتاريه الادارهالعامه لرعاية الموهوبين .. لها دور تنسيقي في تسهيل المهام وخصوصاً المهام الاداريه والتواصل وإستقبال الخطابات الوارده ومراجعتها و إعداد الاجابات عليها وإعداد الملخصات وإستقبال المكالمات التلفونيه وإستقبال الزوار و المراجعين و تنظيم المقابلات لهم ،تنضيم الاجتماعات التي تعقدها وحدة الموهوبين و تنضيم الوثائق الخاصه بالاداره،متابعة طلبات الاداره لإنجازها وتنفيذها. اخيراً : كما شاهدنا كثرة الادارات هذا يدل علىكمية إهتمام المملكه برعاية ذوي الاحتياجات و تقديم الرعايه لهم ، وهذا دليل علىتحضر المجتمع و لفتته الانسانيه . [/gdwl]