عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 12- 11
الصورة الرمزية آم فـرآس~
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 14567
المشاركـات: 122
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 128
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
Arrow الأجــــــزآء المحذوفــة من كــل مقـــرر. . .,’

الســلآم عليكم ورحمة الله وبركآته,,,

كثر الكلآم عن الجزئيآت المحذوفة وعن الاشياء الغير محذوفة واللي هي عادة خلآصة محاضرآتنآ المبآشرة,,,


المهم أنا جمعت لكم الاشيآء المحذووفة هـــــــــوون,,~

الاخلآق الاسلآمية:
محذوفة المحاضرة الــ14.

مهارآت التعليم والتفكير:
ولآ حرف..
بس فيه بالمحاضرة الثامنة والتاسعه(اللي طبعوآ محتويآت هتآن..)
صفحه12:
توثيق الفكرة,,والاقتبآس قال ماراح يجيب لنآ مثال واحنا نعرف إذا كان مؤلف الكتآب واحد وبتآريخ واحد..وماادري ايش .
.
بيجيب لنا بس سؤال وآحد اللي هو/
مثلا :طريقه التوثيق والاقتباس للفكره؟؟
متشابهه,مترادفه,مختلفه,جميعها خاطئه
وننتبه لآنه ممكن يجي بطريقتين:
توثيق الفكرة والاقتباس من حيث اسم المؤلف والكتاب:
الجواب راح يكون متشابهين

توثيق الفكره والاقتباس للنص:
الجواب مختلفين



التربية الخآصة بالمملكة:
المحآضرآت(11_12_13_14)محذوفة
التواريخ ولا اي تآريخ..

في اشيااء الدكتور حذفهاا من المحاضرات الخآمسة+السادسة+السابعه والل هي تحديداً..~

والمحذوووووف من :المحاضره الخامسه:
محذوف منها منطلقات التربيه الخاصه + مهام واختصاصات الامانه العامه للتربيه الخاصه : التعداد كله + مهام و إختصاصات إدارة العوق البصري + مهام و إختصاصات إدارة العوق السمعي
المحاضره السادسه:
محذوف منها مهام و إختصاصات إدارة التربيه الفكريه + مهام و إختصاصات إدارة صعوبات التعلم + مهام و إختصاصات إدارة التوحد و العوق المتعدد + مهام و إختصاصات الاداره العامه للدراسات و التطوير+ مهام و إختصاصات إدارة التنفيذيه
المحاضره السابعه:
محذوف منها مهام و إختصاصات إدارة الحاسب الالي و تقنيات التعليم + مهام و إختصاصات إدارة الإسكان الداخلي + مهام و إختصاصات إدارة العلاقات العامه و التوعيه التربويه + مهام و إختصاصات إدارة الشؤن الاداريه + مهام و إختصاصات إدارة العامه لتربية الموهوبين



مقدمة في تأهيل ذوي الاحتيآجات الخاصة:
التواريخ مو معنآ_
التعاااريف العاامه معانا .. وتعاااريف الشخصيه مو معانا
الوزنه مو معانا
شروط الالتحااق مو معانا:اللي هي بالمحاضرة الرآبعه..
اللي اعتمدو الكتاب
حذف من 136- 152
وحذف مابعد200

بالنسبة للمحاضرة الــ11:
اللي هي الاستراتيجيآت هو قال انو مستحيل يجيب مثلاً
من طرق المحافظة على النظافة:
أ_
ب_
ج_
د_
لان اي نقطة بتكون صحيحه ,,فهمتوآ علي,,~
وهو قال اهم شي بهالمحآضرة مستويآت الوقآية. . .



مدخل الى تربية الموهوبين:
ولآ حرف..



الصحة النفسية:
حدد الفصل الثاني
الى صفحه 45 بس

التآسعه محذوفة
الامثله ماراح يجيب منهاا


المطلوب من الكتاب

الفصل الاول من
9-24
27-45

الفصل الثاني
105-125

الفصل السادس
401-424

فيما عدا هذه الاجزاء فهو قرائه


الحآسب..:
حدد لنآ بس الاختصآرات فيمآ عدآ ذلك كل شيء معنآ,,
وبأقي مانزل لنآ هالاختصآرات بس(قريباً بالاسوآق,,,


هذآ بالنسبة للموآد اللي معي,,ياليت اللي عندهم(الاعآقة العقلية+علم النفس)
يخبرونآ لو فيه شيء محذوف بالنسبة لموآدهم حتى يصير الموضوع شآمل,,