عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 14   #57
صدى الهمس
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية صدى الهمس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76167
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2011
المشاركات: 1,859
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 301
مؤشر المستوى: 77
صدى الهمس has a spectacular aura aboutصدى الهمس has a spectacular aura aboutصدى الهمس has a spectacular aura aboutصدى الهمس has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: يمه رضيت بكل مايرضي الحال ,,بس الزمن بالحيل يلوي يميني
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صدى الهمس غير متواجد حالياً
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..

54- تتضح أهميةالوسائل التعليمية فيما يمكن أن تقدمه لـ .....
أ – المعلم . ب – المتعلم.
جخبرات التعلم . د – جميع ما سبق .
55- كل ما يلي من عناصر الاتصال التعليمي عدا .........
أ – المترجم .ب – المرسل.
ج – المستقبل. دالرسالة.
56- كل مما يلي من مستويات الاتصالالتعليمي عدا الاتصال .....
أ – الذاتي . بالشخصي.
ج – الجمعي . د – اللفظي.
57- مصادر الإزعاج منمعوقات الاتصال التعليمي الخاصة بـ .....
أبيئة الاتصال .ب – قنواتالاتصال.
ج – وسائل الاتصال. د – المرسلوالمستقبل.
58- من معوقات الاتصال التعليميالمعوقات الخاصة بـ ........
أ – المعلم . بالمتعلم.
ج – الرسالة التعليمية . د – جميع ما سبق.
59- تصنف النظم على ضوء عموميتها إلى نظم .......
أ – عامة وخاصة .ب – كليةوفرعية.
ج – مفتوحة ومغلقة . د – فرديةوجماعية.
60- تعرف النظم التعليمية التي تتقوقععلى نفسها بالنظم ..........
أ – المفتوحة . ب – الخاصة.
ج – المغلقة.د – الفرعية.
61- من أهم ركائز أينظام .........................
أ – الأهداف . ب – الوظائف.
ج – المكونات . د – جميع ماسبق.
62- كل مما يلي منمكونات النظام عدا ................
أالمهام .ب – المدخلات.
ج – العمليات . د – المخرجات.
63- كل ما يلي من مهارات التصميم التعليمي عدا.........
أ – التحليل . بالتركيب.
ج – التخطيط . دالتطوير.
64- يقوم التصميم التعليمي على عدة أسسمن أهمها أسس تصميم التعليم كـ ....
أتقنية . ب – علم.
ج – عملية . د – جميع ماسبق.
65- كل مما يلي مننماذج التصميم التعليمي عدا النماذج ................
أ – الفائقة .بالمصغرة.
ج – المكبرة . دالشاملة.
66- تعرف عملية الربط بين الوسائلوالغايات بعملية .........
أ – التحليل . بالتقويم.
ج – التخطيط .د – التنظيم.
67- تعرف عمليةالتخطيط على المستويين العام والخاص بعملية .....
أ – التنفيذ . بالتصميم.
ج – التنسيق . دالتركيب.
68- ترتكز تقنيات التعليم على مدخل يعرفبمدخل .....
أ – حل المشكلات . ب – التعلمبالاكتشاف.
ج – الإتقان . د – النظم.
69- يتيح الاعتماد علىمدخل النظم في مجال التعليم تحديد ....
أالأهداف التعليمية . ب – عمليات التنفيذ.
جإمكانات التنفيذ . د – جميع ماسبق.
70- يسير أي نظام تعليمي وفق أربع خطواتأولها تحليل ...
أ – المخرجات . ب – النظم.
ج – العمليات . دالمشكلات





ختاااااااااااااااااااااااااااااامها مسك

دعوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااتج