المحاضرة الخامسة
1/ هي امتهان فرد أو أفراد لأداء نشاط معين لا يمارسه إلا من يملكون مهارات خاصة اعدوا خصيصاً لممارستها
·قانون ممارسة المهنة
·المهنة
·المهارة
2/ هو عرض أي ممارس غير متخصص للعقوبة والجزاء
·قانون ممارسة المهنة
·المهنة
·المهارة
3/ ظهرت محاولات تحدد المقومات المهنية للخدمة الاجتماعية منها
·محاولة إبراهيم فلكسندر 1915
·محاولة ارنست جرينوود 1957
·محاولة اتزيوني 1964
·محاولة عبد الحليم رضا 1988
·محاولة علي الدين سيد 1996
·جميع ما ذكر
4/ من المقومات المهنية للخدمة الاجتماعية
·القاعدة العلمية
·القيم والمعايير الأخلاقية
·مؤسسات الممارسة
·إعداد المشتغلين بالمهنة
·جميع ما ذكر ( عددها 7 )
5/ تنشأ كل مهنة استجابة لـ
·لاحتياجات مجتمعية
·لأهداف مادية
·لاشي مما ذكر
6/ يمكن القول بوجه عام أن الخدمة الاجتماعية تسعى إلى تحقيق أهداف
·وقائية
·علاجية
·تنموية
·جميع ما ذكر
7/ هي ألوان المعرفة النظرية التي تبنى عليها الممارسة المهنية أو الأساس العلمي الموضوعي لممارسة الخدمة الاجتماعية
·القاعدة العلمية
·المهنة
·قانون ممارسة المهنة
8/ مصادر القاعدة العلمية لمهنة الخدمة الاجتماعية هي
·قاعدة علمية توفيقية مستقاة من علوم أخرى صالحة للاستخدام
·قاعدة علمية خاصة بالخدمة الاجتماعية مكونة من نتائج البحوث العلمية
·معلومات ناتجة من خبرات ميدانية ذات تعميمات واسعة ومقبولة مهنياً , وهذه هي اضعف حلقات القاعدة العلمية للخدمة الاجتماعية
·جميع ما ذكر
9/ تعتبر الخدمة الاجتماعية
·فناً
·علماً
·فناً وعلماً
10/ تعتمد الخدمة الاجتماعية على
·حقائق العلوم الاجتماعية
·المهارة في التطبيق
·جميع ما ذكر
11/ هي قدرة الأخصائي على التأثير لتعديل سلوك أو مساعدة الأفراد في المواقف الصعبة
·المهارة
·المهنة
·قانون ممارسة المهنة