عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 16   #44
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 86
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: اسئله اختبار علم النفس التربوي بعد تصحيح الاخطا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلع بنات11 مشاهدة المشاركة
عندي سؤال لقيت في المنتدى جاب الدكتور في الاختبار
النظريه السلوكيه في التعلم؟
1- تبسط السوك الانساني
2- تهمل دور الورثه.
3- تركز على السلوك الملاحظه وتهمل السلوك الغير ملاحظه
4- جميع ماسبق
وسسؤال ثاني
من اشهر علماء نظريات التعلم السلوكيه؟
بافلوف .. سكنر .. ثورن دايك .. باندورا .. فونست .. (-- المحاضره 13 و 14
وسؤال ثاني
لقد كان لفكرة العالم في دور العقاب وجرئته في تغير رايه حول مساهمه ذات اثر كبير في العملى التعلميه؟
العالم ثور ولا
يب العالم ثورن دايك وغيرها الى قانون الاثر

ŤŋảђĕeĐ