س - التقويم .............. مرادف لمفهوم القياس
1- التقويم القديم
2- التقويم الحديث
3- التقويم المتجدد
س - التقويم الحديث
1- يقوم به شخص واحد وهو المعلم خلال فترة او فترتين خلال العام الدراسي
2- يقوم به عده من الأشخاص طوال العام الدراسي
3- يقوم به شخصين فقط
س – أنواع التقويم
1- التقويم حسب التوقيت
2- التقويم حسب الأسلوب
3- التقويم حسب المعيار
4- جميع ما ذكر
س - أنواع التقويم حسب التوقيت
1- التقويم التمهيدي – التقويم الشخصي – التقويم التكويني
2- التقويم الذاتي – التقويم العملي
3- التقويم الإجمالي – التقويم ألتتبعي
4- 1+3
5- جميع ما ذكر
س – هو التقويم الذي يقدم قبل البرنامج التعليمي
1- التقويم الشخصي
2- التقويم التمهيدي
3- التقويم التمهيدي
4- التقويم التكويني
س - من أهداف التقويم التمهيدي
1- تحديد ما يتوفر للمتعلم من خصائص – الحكم على تمكن المتعلم من الموضوع
2- تشخيص حالات ومشكلات التلاميذ قبل البدء بالبرنامج
3- تصنيف المعلمين
4- جميع ما ذكر
س –من أدوات التقويم التمهيدي
1- تحديد المستوى – استخدام بطاقات الطلاب وبياناته
2- اختبارات الذكاء
3- اختبار المقاييس
4- جميع ما ذكر
س - تقويم يستخدم لتحديد الأسباب التربوية
1- التقويم التمهيدي
2- التقويم الشخصي
3- التقويم التكويني
4- التقويم ألتتبعي
س - تقويم يجري عادة بعد الانتهاء من البرنامج بفترة من الزمن
1- التقويم ألتتبعي
2- التقويم الإجمالي
3- التقويم التكويني
4- التقويم الشخصي