|
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
خصائص التقويمالتربوي:
الموضوعية لا تتأثر بالعوامل الذاتية يحكم بحيادية
الاستمرارية يقصد به انه مستمر يبدا مع العملية التعليمية ومستمر
الشمولية يجب ان يكون تقويما شاملا لجميع نواحي شخصية التلميذ لا يقتصر على قياس المعارف
الارتباط بالأهداف التعليمية يرتبط بالاهداف التعليمية
الاقتصادية يجب ان لا يقدم شيء خارج عن اقتصاد التلميذ
العلميه منهج علمي دقيق لا يخرج عن نطاق الموضوع
^
جايب منها بالواجب 
|