عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 18   #90
ذكيه ميه بالميه
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ذكيه ميه بالميه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52461
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,204
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3753
مؤشر المستوى: 89
ذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond reputeذكيه ميه بالميه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Faculty of Literature, King Faisal University
الدراسة: انتساب
التخصص: ~English specialty~
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ذكيه ميه بالميه غير متواجد حالياً
رد: هنـــــــآآ المرآجعه الاآخيرة للـ استماع وتحدث LiStEninG AnD SpeaKinG

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mlaz مشاهدة المشاركة
في ص117؟؟؟ مافهمت
هذي يا قمررر

عن النسبه و الارقام

بهالصفحه اللي ذكرتيها آنفاً سلمكِ الله لو تلاحظي فيها كلمة (of, from-to,by , per) محددينها بالعريض

وهي تتحدث عن نسبة الارقام لشي ما << وقال الدكتور هالمصطلحات نستخدمها كثير في الاحصائيات


مثلاً : شوفي مثال رقم 6 عندك بالكتاب ، يقولك:

احصائية عدد الاطفال يتناقص الى 1.6 لكل عائله << يعني مو قاعدين ينجبوا عيال كثير

هم يستخدمون الاسهم اذا جوا يشرحوا الاحصائيه ((الاسهم و المدرجات و الحركات القديمه اللي اخذناها بالترم الثاني في مادة الاحصاء))

فهمتي ولا باقي !!!!!