عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 18   #537
مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63687
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 34
المشاركات: 518
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 165
مؤشر المستوى: 66
مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫• has a spectacular aura aboutمٌ ـهُدًوشٌهٌ∫• has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: ][كليَه الملكٌ فًيصلٌ ][
الدراسة: انتساب
التخصص: ][ تٌربُيُهُ خٍ ـآصٌهٌ][
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫• غير متواجد حالياً
رد: مراجعه علم النفس العيون هدوء اليل


الخبره + الممآرسةة +ممآرسه للتذكر وللتحسين
..
هو مايستخدمه اغلب الطلاب للمذاكره في الاختبار وهو يؤدي الى عدم التعلم :
ا/ الممارسه للتحسين
ب/ الممارسه للتذكر
ج/ المماره للخبره

يكون التعلم اكثر فاعليه اذا كان مرتبطا بـ:
ا/ الامور التي يعتم بها الفرد مثل الدوافع
ب/ الامور التي تكون ذات فائده للفر
ج/ اذا تعلمها ليفهمها وليس ليحفظها بدون فهم
د/ جميع ماذكر صحيح

من العوامل المؤثره في التعلم :
ا/ الخبره
ب/ الممارسه
ج/ التدريب
د/ النضج
جميع ماذكر

هو النوع المطلوب من الممارسه لانه يمارس مهارت يحاول تحسينها :
ا/ الممارسه للتعلم
ب/ الممارسه للتذكر
ج/ الممارسه للتحسين
د/ لاشيئ مما ذكر