عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 18   #554
ابغاء انجح
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ابغاء انجح
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66102
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010
المشاركات: 5,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5353
مؤشر المستوى: 116
ابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond reputeابغاء انجح has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه} اعاااقه عقليه{
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابغاء انجح غير متواجد حالياً
رد: مراجعه علم النفس العيون هدوء اليل

هو مايستخدمه اغلب الطلاب للمذاكره في الاختبار وهو يؤدي الى عدم التعلم :
ا/ الممارسه للتحسين
ب/ الممارسه للتذكر
ج/ المماره للخبره

يكون التعلم اكثر فاعليه اذا كان مرتبطا بـ:
ا/ الامور التي يعتم بها الفرد مثل الدوافع
ب/ الامور التي تكون ذات فائده للفر
ج/ اذا تعلمها ليفهمها وليس ليحفظها بدون فهم
د/ جميع ماذكر صحيح

من العوامل المؤثره في التعلم :
ا/ الخبره
ب/ الممارسه
ج/ التدريب
د/ النضج
جميع ماذكر

هو النوع المطلوب من الممارسه لانه يمارس مهارت يحاول تحسينها :
ا/ الممارسه للتعلم
ب/ الممارسه للتذكر
ج/ الممارسه للتحسين
د/ لاشيئ مما ذكر