عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 18   #179
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 147
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموخ الجنوب مشاهدة المشاركة
مين تفهمني الطريقه الاستقرائيه والاستنتاجيه
ماقدرت افهمها
وادعيلها

هو حاليا صراااحه مخي قفل تمااااااااما

العصف الذهني اللي كان معايا هجد

بس حقولك فرق بسيط

الاستقرائيه ناخد المعلومه من الجزء الى الكل.. يعني تقدري تقولي عنه اسلوب تصاعدي

يعني مثلا اديك مكونات ( المكرونه)

اقولك ياللا بهادي المكونات سويلي هي

فحتبدأي تاخديها خطوة خطوة( الجزئيات)

اول شي تحتاجي مكرونه

بعدين زيت

بعدين صلصله.......الخ
الين ماتحطيهم كلهم في الصينيه وتدخليها الفرن فحتطلعلنا مكرونه ( الكليات)

وبكدا وصلتي لطريقه المكرونه



اما الاستنتاجيه او الاستنباطيه

فالعكس تماما

من الكل الى الجزء

يعني اجبلك المكرونه وهي مطبوخه وجاهزة واقولك ياللا استنتجي مكوناتها

فانتي تبدأي تديني مكوناتها



>>>>>>هدا شرح مبسط ولو تبغي شرح موسع اديني وقت بس اصحصح واجيك


>>>>>>>> كان مخي اجرامي مع البنوك واتحول للمطبخ بدأت مااستوعب