عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 18   #62
الوالي سعيد
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية الوالي سعيد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 82958
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011
المشاركات: 148
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4679
مؤشر المستوى: 65
الوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enoughالوالي سعيد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الوالي سعيد غير متواجد حالياً
رد: د/ محمد القطاونة بيّض الله وجهك

كلنا يعلم أن نظام الاسئلة في الجامعة وأقصد نظام الاختبار اللي هو سؤال واربع اجابات مأخوذ من الغرب ومن الجامعات الغربية الأمريكية والأوروبية وما كان موجود من قبل ولا احد يعرفه عندنا ولو لا انه نظام ناجح ما كان طبقوه في جامعاتنا
ولكن..
عندما تأخذ نظام ناجح يجب ان يؤخذ هذا النظام بالكامل وبدون تجزئة او تحريف او حتى اضافة لان اي اضافة سوف تفشل هذه التجربة الناجحة والشيوخ (الخواجات) ابخص..
دكاترتنا الاعزاء لما تحطون سؤال وخمس اجابات هذا يعني انك تختبر عبقري من العباقرة وتبغاه يجلس يفكر في خمس اجابات وبعض الاجابات طولها سطر كامل
والادهى والامر ان توضع اجابتين من ضمن الخمس اجابات واحده منها (كل ماذكر صحيح) والاجابه الثانية (كل ماذكر خاطئ) او (لا شي مما ذكر) او 1و3 كلها اجابات غير منطقيه وغير علمية فقط مجرد اجتهادات من بعض الاساتذه الله يهدينا واياهم
طالما ارتضيتم النموذج الغربي في وضع اسئلتكم فيجب اخذه بالكامل لانه نظام ناجح بدليل اخذكم له واي اضافة او تعديل فيه لا يعني انكم طورتموه للافضل بل بالعكس تماما..

واليكم الطريقة الغربية في وضع اسئلة الاختبارات لديهم:
اولا: الحد الاقصى لعدد اجابات اي سؤال اربع والحد الادنى ثلاث اجابات.
ثانيا: احد هذه الاجابات تكون بعيدة كل البعد عن موضوع السؤال (يعني السؤال شرق والاجابه غرب).
ثالثا: ان تكون احد هذه الاجابات تتحدث حول موضوع السؤال ولكن بطريقة خاطئة وغير مباشرة.
رابعا: أن تكون الاجابة الصحيحة واضحة ومفهومه ومباشرة.
خامسا: أن تكون احد الاجابات الخاطئة قريبة من الاجابة الصحيحة ولكن بدون مخادعة او غموض ما قد يتسبب في تشويش معلومات الطالب.
سادسا: يمنع منعا باتا استخدام احد هذه الاجابات (كل الاجابات بالاعلى صحيحة) أو (كل الاجابات التي بالاعلى خاطئة).

أخوكم/ الوالي سعيد
  رد مع اقتباس