عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 19   #62
عاشقة القمر
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية عاشقة القمر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 8236
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2008
العمر: 35
المشاركات: 2,796
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 380
مؤشر المستوى: 99
عاشقة القمر is just really niceعاشقة القمر is just really niceعاشقة القمر is just really niceعاشقة القمر is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: هُنإكـَ حيث لَـآ أدري!..|~
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآت تعلم ,,
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عاشقة القمر غير متواجد حالياً
رد: النسخه الثانيه من موضوع °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستجد نخب اول مشاهدة المشاركة
أنا لم أجزم أنها تبع البرجماتية والاستقصاء أو لعب الأدوار ..
قلت أنه تركها مبهمة فلا أدري تتبع من ..!! أم أنها مستقلة بحد ذاتها ولكنه لم يشرحها وذكرها على السريع .. ثم إذا كانت تتبع للعب الأدوار لماذا لم يذكرها ولو ذكر في لعب الأدوار ..؟؟!!


يعني لو جاني سؤال في الأختبار وقال تتبع من ؟ هل من المؤكد أنها تتبع لعب الأدوار ..!!



.
انا من خلآل فهمي وأنهآ حآطهآ مع ( آلوآقعيه : آلمثآليه ) أذاً آلفلسفه آلتجريبيه هيَ تحت مسمى أسأليب آلتدريسَ
وأن كآنت مثل مآقلتم هي نفسهآ آلبرجمآتيه إذاً هي كمآن تصب بنفس آلمصب

أمآ لعب آلأدوآر فهيآ من طرق آلتدريس ,

<< كلاً يدلو بدلوه , وآلعلم عند آلله


^

أعوذ بالله من هالمآدهـ ,, جآني عصف ذهني