مثال آخر /
في اللغة العربية لو ناخذ درس جمع المذكر السالم (ينصب ويجر بالواو )
ابدا بتقديم مجموعة من الامثله جميعها جمع مذكر سالم اتت يصورة فاعل
في البدايه ( الطالب يجد ان الواو دائما حاضرة
ابدا بتقديم مجموعة اخرى و الفاعل فيها مرفوع بالواو
من خلال هذه الامثلة اجد ان هناك صيغة معينة سوف تتبلور لدى الطالب
ابدا بتقديم مجموعة من الامثلة التعجيزية يمكن الطالب ان يعود الى الامثلة التي بالكتاب ويعكسها لى القاعدة التي تم الوصول لها
( سوف نجد بالفعل انه تم تعزيز الطالب )
اذا استنتج الطالب ان جمع المذكر السالم مرفوع بالواو
لكي اعزز تلك القاعدة من الممكن ان اقدم امثلة اخرى
//
هذا قريب من السؤال الاول