1- التقويم
2- المتابعه
3- الاعداد
4- التحديد
س44-يقصد بحتمية الوجود ..
1- الاداره المدرسيه مطلب لجميع فئات المجتمع
2- ان المدرسه تتميز بمجموعه من العلاقات الافقيه والراسيه
3- لايسمح بالخطا وان قل من الاداره المدرسيه
4- جميع ماسبق صحيح
س45-تعد معرفة الحاله الاجتماعيه والسياسيه والاقتصاديه للجزيره العربيه قبل انشاء المعارف ضروريه لكل طالب وطالبة الاداره التربويه لـ..
1- لمعرفة اهمية التعليم
2- لمعرفة وفهم الاشكاليات التي كانت تواجه انتشار التعليم فهناك تفاعل بين العوامل ومتغيرات السياسيه
3- لمعرفة اسس التعليم وقواعده
4- جميع ماسبق
س46-المدخلات خاضعه لسيطرة الرجل الاداري ويمكن التحكم فيها مفهوم الاداره من منظور
1- النظم
2- الذاتيه
3- اتخاذ القرار
4- الوظائف
س47-من اكثر الانتقادات الموجهه للاداره الكلاسيكيه هي
1- تجاهلها للنواحي الاجتماعيه والسيكولوجيه لسلوك الانسان
2- عدم انضباط سلوك الافراد في العمل
3- تهمل مايحدث داخل المنظمه من علاقات وتفاعل
4- تهميش الخبره
س48-اهم عناصر المخلات في أي موسسه هي
1- الافراد
2- الوظائف
3- انماط السلوك
4- التفاعل
س49-اوضح العديد من المهتمين ب الاداره بان هناك مكونات لعملية التخطيط ومنها الاجراءات وهي
1- مجموعة المبادئ والقواعد التي تحدد اسلوب التصرف نحو تحقيق الاهداف
2- الخطوات التي يجب اتباعها لتحقيق الاهداف
3- تسسلسل وكيفية التفيذ ؟ ومن سينفذها.
4- 2-3