|
رد: هلمو نناقش التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد ّّّ!! .. الله يخارجنا #
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-color:black;border:7px ridge deeppink;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
الوحده التعليمية (Learning Objects)
هي وحدة تعليمية ( LO ) قائمة بذاتها من الممكن أن تستخدم أو يعاد استخدامها أو يشار إليها خلال العملية التعليمية وتتكون من مجموعة من العناصر والأنشطة التعليمية التي تخدم هدف تعليمي محدد وتكون متوافقة مع المواصفات والمعايير العالمية، ومن هذه المعايير ( IEE-LOM ) للوحدات التعليمية ولذلك تكون مصحوبة بوصف للبيانات ( Meta-Date )
-0-00-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-
مواصفات الوحدة التعليمية :
- أجزاء صغيرة من المحتوى التعليمي (ليست مقرر كامل بل معلومة معينه أو درس معين يتم شرحه)
- قائمة بذاتها
- يمكن إعادة استخدامها
- قابلة للتجميع
- مطابقة للمواصفات العالمية ( SCORM ) ، ( IEE-LOM )
- قادرة على التخاطب والتواصل مع أنظمة إدارة التعليم المختلفة
-0-0-00—000-0-00-0-0-0-0-0-0-
· مكونات الوحدة التعليمية (LO Components)
ü نص كتابي.
ü صورة / رسم توضيحي.
ü رسم توضيحي متحرك/ فيديو.
ü رسم توضيحي متحرك تفاعلي.
ü تعليق صوتي / مؤثرات صوتية.
ü وصلات إلى ملفات أو صفحات ويب
-0-00-00-0-0-00-00-0-00-0-0-0
البنية التحتية لتطوير المقررات:
(( أعضاء هيئة التدريس – معامل الإنتاج – استديو الإنتاج )) هم المعنيين بالتطوير .
-00-0-0-000-0-0-0-0-0-0-0-0
مراحل تطوير المقررات على شكل وحدات تعليمية :
- التحليل
- التصميم
- التطوير
- التجميع
- التقييم
هناك نموذج أو طريقة معينه يسمى (ADDIE) وهي من أكثر الطرق لتصميم المقررات الالكتروني وهي تشرح وحدات تطوير المقررات ، وهي اختصار ل (( التحليل Analysis )) و (( التصميم Design )) و (( التطوير Development )) و (( التجميع أو التنفيذ Implementation )) و (( التقييم Evaluation ))
--00-0-0-0-0-0-0-0-0-00
مراحل تطوير المقررات على شكل وحدات تعليمية :
- تخطيط
- تصميم
- تنفيذ
- اختبار
- التقييم
ملاحظه/في كل مرحلة يكون فيه التقييم حتى يتم عملية نجاح العملية .
-0-0-00-0-0-000-0-0-
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
|