المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزيّـز

هجومك كاااسح على ( عزيّز )

انا اتفق معك بأن السياسة للجماعات بشكل عام هي سياسة مادية ( بحته ) والدليل واضح
لكن في جامعات فوق ان سياستها مادية ولكن تعطيك رغبتك في الحصول على علم مفيد وانا قلت في نقاش سابق بأن ( خير الكلام ما قل ودل ) هو المطلوب في الحصول على تعليم أفضل
لكن الحشو في التعليم وخصوصا أمثالنا ارباب أسر وموظفين .. ماعتقد راح توصل مرادك اذا كان الحشو في الكلام وتصعيب الأمور التعليمية بهذا الشكل

شاعر رايق :
انا ما أقوله ليس بدعابة حتى تخرج عن السيطرة وانما حقائق ملموسة وانت ملاحظ هذا الشي ليس في المنتدى ! بل في الاختبار نفسه

ولا تعتقد ان كلامي لمجرد الدعابة او الاستفزاز او الاستهتار بشهادات معينة او شخصية معينة .. انت ذكرت في كلامك وعممت أن كل من درس العشر سنوات الماضية فاشل !! لماذا ؟

اخي الكريم انا اعرف شخص يدرس مادة الرياضيات لا يفوقه مدرس سواء في الدرس او التحضير او الأسلوب او الشرح او الخط او الأملاء .. انسان ملم بعملة بشكل ممتاز
ايضا شخص اخر تخصصه مكتبات والأن مدرس ومن الناس الذين يهتم بالخط والأملاء في تعليمة مع الطلبة بالاظافة الى الاخلاق
فمثل هؤلاء تستطيع أن تقول أنهم مربو أجيال حقيقيين
وأمثالهم الكثير

انا اتحدث عن القلة من الناس عندما دخلت في ( دعاباتي ) مثل ما تقول
ولا اعمم حديثي على الكل

الشي المهم .. لا اقول ان الدكتور صار غبي بهذا المنطق الذي تقصده
انا احترم الدكتور مهما بدر من ( دعابة )
وللمعلومية
ليس كل دكتور دكتور او مدرس مدرس او مهندس هو مهندس ومتقن عمله

اذا كنت في مجال مختص فيه يجب ان تراعي الله اولا .. ثم تدرس الحالة المحيطة بك .. ومن ثم تأخذ انطباعات من حولك من طلبة حتى تستطيع ان تضع درسك او سؤالك
وليس كما نشاهده ( خذوه فغلوه )
في السابق كان المدرس عند وضع اسئلته يدرس حالة 40 طالب نفسيا ومدى استيعابهم واستعدادهم للدرس او الاختبار .. فيبني درسه او اختباره على ذلك

الأن .. نحن نقول اننا ارباب اسر وموظفين ونعمل حتى ايام الامتحانات بدون اجازات او اجازات جزئية ولا نريد اكثر من الرحمة حتى نستطيع تحقيق الهدف المطلوب

تحياتي لك