2011- 12- 20
|
#300
|
|
مشرفة سابقة التربية الخاصة
|
رد: °o.O (اليوم الرابع .. والاضطرابات السلوكيه ) O.o°
مراجعه لأهم النقاط المذكورة والبارزة في المحاضرة الاولى
المحاضرة -1-
- لايختلف الطفل العادي عن الطفل المعاق في النشاط والافعال ولكن الاختلاف يكمن في ان افعال الطفل المعالق تحدث وفق قوانين المحدده
- سلوك الطفل المعاق غير عشوائي
-ان عرفنا القوانين المحدده التي في افعال الطفل المعاق تكون عمليه تعديل السلوك ممكنه وفعاله
-من القوانين السلوكيه: السلوك لايحدث بالصدفة ~~> ان السلوك عندما يجدث يكون قد تأثر بـ 3 عوامل:( الخبره الماضيه \ الوراثه\ ظروف البيئه)
-ليس باستطاعه الجميع تغيير السلوك بناء على الخبره الماضيه والوراثه
-يكون القانون الرئيسي للسلوك هو ضبط ظروف البيئه
-الظروف البيئيه قد تكون سابقه للسلوك (استجابيه) وقد تكون بعد السلوك (اجرائيه)
-السلوك محكوم بنتائجه
-يكون السلوك ايجابي واتخفضت حاله تكرار الطفل له اذا حصل الطفل على مايريد بعد القيام بالسلوك
-يكون السلوك سلبي واتخفضت حاله تكرار الطفل له عندما اخلصه من اشياء لايحبها بعد السلوك
-يجب تعزيز الطفل سواء ايجابيا ام سلبيا بشرط ان يكون السلوك مناسب , فان كان السلوك غير مناسب فلا يجب تعزيزه لا بالايجاب ولا بالسلب ويكون التجاهل هنا هو الافضل
-السلوك الانساني بالغ التعقيد ~~> قد يكون ظاهرا او خفيا~~> يجب علينا التركيز فقط على السلوك الظاهري
-ان كان السلوك عاديا او شاذا يكون سلوك متعلم اي قابل للتعديل والتغيير
- الاضطراب السلوكي يتكرر باستمرار ~>> يمكن ملاحظته وقياسه~~> يحدث عاده في مرحله المراهقه والطفوله
-مص الابهام ~~> حدث طبيعي في سن الرضاعه المبكره ~~> يترك اثر سيئ على ترصيف الاسنان ~~> قد تكون بسبب الحرمان العاطفي لدى الطفل وقد لايكون هناك سبب واضح ~~> لها اثر مهدئ من 6-7 اشهر ~~> قليل من الاطفال تستمر معهم حتى سن 7-8- سنين ~~> تكون مصدر للقلق من عمر 5 سنين فمافوق وهو السن الذي يشعر فيه الطفل بالحرج وتتأثر فيه الاسنان والحنك
-تكون المعالجه بتطبيق ادوات لطيفه ~~> وتتدرج المعالجه للقسوه
- لايجب توبيخ الطفل على هذا الفعل فقد يتمسك بها اكثر ~~> ان كان عمر الطفل اقل من 5 سنوات فقم بتجاهل الوضع ~~> يجب التركيز في المعالجه على اوقات النهار اولا
-قضم الاظافر ~~> تحدث قبل نهايه السنه الثالثه ~~> تكون بسبب التوتر ~~> تكون هذه العادة في 50% من الاطفال ~~> من نوع مركب اوديب ~~> لاتفيد الشدة والتوبيخ فيها ~~> معالجتها تكون بتلهيه الطفل بالالعاب او اي امور تبعد عنه الملل
-صرير الاسنان ~~> ينتج عن حاله غضب ~~> ممكن ان نجعل وقت النوم للطفل وقت لفتح المجال لسرد غضبه ومايشعر به ~~> في الحالات الشديدة يتم اعطائه دواء الخجل ~~> يعتمد خجل الطفل على عاملين :( طبيعه شخصيه \ والمحيط الذي ينشأ به)
مع اني وعدتكم بس اعذروني احتمال مااكمل مراجعه للبقيه
جاتني شغله
بس اذا خلصت ومداني اول شي حسويه اني ادخل اكمل ال13 الباقيه باذن الله
عذرا 
>>>>>> خروج مؤقت
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2011- 12- 20 الساعة 11:44 AM
|
|
|
|