عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 12- 21
محمدوف
Banned
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل - اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2675
المشاركـات: 26
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92715
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2011
المشاركات: 1,675
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 14944
مؤشر المستوى: 0
محمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond reputeمحمدوف has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
محمدوف غير متواجد حالياً
مهم جدا جدا جدا للانجليزي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اخواني انا مااقصد اشدكم بالعنوان واحرق اعصابكم كلنا بالهوا سوا

الموضوع باختصار اننا الاغلبية خايفين من القرامر واسئلته بالذات بالاختبار

وللي نعرفه ان الاختبار يتكون من قرامر + قطع + مفردات

واكرر الاغلبية مو الكل طبعا نبي نعدي هالاختبار بافضل الدرجات او النجاح

معادلة بسيطة ممكن تسهل الامور علينا , دام القرامر هو المستصعب بالمادة

لو التركيز كان بنسبه كبيرة على المفردات والقطع وهنا في شي مهم

ياليت ياليت من الاخوه والاخوات للي يقولون لهم معارف اختبروا الايام الماضية

عند نفس الدكتور يسالون هالسؤال كم هي اسئلة القطع كم عددها واسئلة المفردات

تخيلوا معي حسابيا لو كل وحده منهم 20 سؤال معناتها ضمنا 40 درجة والباقي للقرامر

مو معنى كلامي نهمل القرامر لا ابدا ابدا بس يكون تركيزنا على اللي نقدر عليه ونركز

عليه بقوة نضمن درجاته وبالتالي يكون القرامر على حسب قدرتنا وبكذا بعد مااهملناه

اتمنى وصلت الفكرة وترى للي لاحظته بالدراسة الجامعية انها تحتاج للمذاكرة بذكاء قبل

المذاكرة باجتهاد والله اعلم