2011- 12- 21
|
#185
|
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: شرح انقلش كتابه من قروب الزوليه الحمراااااء
عنوان الشريحة
Types of Sentences: More about the Compound Sentence
أنواع الجمل : المزيد عنالجملة المركبة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Lecture Components مكونات المحاضرة
The compound sentence: Revision الجملة المركبة : مراجعة
Run-ons أخطاءالعطف Comma Splices لصق الفاصلة Conjunctive Adverbs ظروف العطف
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
The compound sentence: Revision
الجملة المركبة : مراجعة
موجودة فى المحاضرة العاشرة بنفس الترتيب بدون أى أضافاتلهذه المحاضرة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
A run-on is two simple sentences incorrectly joined with no coordinating conjunction and no comma
أخطاءالعطف : جملتان متصلتان بدون علامات ترقيم أو حرفعطف
Subject + verb + subject + verb
فاعل + فعل + فاعل + فعل
Example مثال
Franciscoworked outMariacleaned her room . X
The first testwas difficult the second onewas easy. X
Correcting run-ons
تصحيحالخطأ
س / كيف نصحح الخطأ السابق فى المثالين؟
ج/ هناك طريقتين لتصحيح الخطأ السابق
الطريقة الأوليبإضافة نقطة : With a period - . -
Franciscoworked out.Mariacleaned her room
The first testwas difficult.The second onewas easy
فيالجملة الثانيةوضعنانقطةوبدأنا الجملة بحرفكبير .
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
الطريقة الثانية : معالفاصلة ( , ) وحرف عطفمناسب
With a comma and a coordinating conjunction
Franciscoworked out, andMariacleaned her room
The first testwas difficult,butthe second onewas easy
فيالجملةالأوليفصلنا الجملتينبفاصلةوربطنا بينهمبحرف عطف الـ(و )
في الجملة الثانية فصلنا الجملتين بفاصلة وربطنا بينهمبحرف عطف ( لكن )
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= __________________
|
|
|
|
|
|