عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 21   #71
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 33
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 135
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~

ß كيف يعمل هذا الفريق؟؟
1. تشخيص مترابط ومتكامل
2. وتخطيط مرن وديناميكي
3. وتوقيت مناسب ومتتابع للعلاج
4. وتوازن في الإجراءات.
5. إنه مجموعة متمايزة في أجزائها

ß فاعلية الفريق:

يتوقف نجاح عمل الفريق المتعدد التخصصات على تكوين الفريق, فاعلية تنظيمه, وفق ذلك كله المشاعر المشتركة بين أعضاء الفريق بأن العمل الفريقي سيحقق نتائج مفيدة.
• وبالنسبة لتكوين الفريق فإن فاعلية الفريق تزداد عندما يمثل أعضاؤه مدى واسعاً من التخصصات