عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 21   #2
زهوور المحبة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية زهوور المحبة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48894
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 1,475
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1188
مؤشر المستوى: 79
زهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud ofزهوور المحبة has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
زهوور المحبة غير متواجد حالياً
رد: أهم ماذكر باالسمعية

المحاضرة المباشرة الثاني لـ مدخل إلى الإعاقة السمعية
- الدكتور ركز على الكتاب
- التواريخ ليست معنا
- النسب معنا
- اسئلة الاختبار مشابها لأسئلة الواجب

المحاضرة المباشرة الأخيرة لـ مدخل إلى الإعاقة السمعية

- الفصل التاسع محذوف بعنوان (صور من حياة الصم ) من صفحة 159 الى 170
- الاسئلة كتبت من الكتاب .
- المحتوى هو نفسه الكتاب في حاله الجمع بين المحتوى والمحاضرات ان شاء الله كافي

لكن الدكتور اصر على الكتاب لان الخطأ وارد على حد قوله .
- الرسوم للتوضيح فقط غير مطالبين فيها
- النسب والارقام داخله معنا في الاختبار
- لا يوجد تواريخ
- الاسئلة مباشرة