مالمراد بالسوابق واللواحق والدواخل في الوحدات الصرفية؟
-مالمراد بالقرائن المعنوية والقرائن اللفظية؟ص282
-مالمراد بمصطلح المورفوجيا؟
-(ظهر القمر)حللي هذا المثال في ضوء تحليل التركيب الاسنادي؟ص296
-مالمرادبالتحليل الوظيفي؟ص297
-ماهي قواعد تركيب الجملة عند تشومسكي؟
-بيني كيف وحد تشومسكي منهجة؟
-(شرب الرجل الماء)حللي بالنموذج المشجر؟ص225
-قسم اللسانيون الوحدات الصرفية حرة ومقيدة بيني هذا؟
-بيني انواع التحول في الجملة ومايترتب علية من تغيير وظائف الكلمات واعرابها في ضوء (التقديم والتاخير)
- حللي الاولاد يشاهدون التلفاز؟ص206
مالمراد بالنحو المعياري في الدراسات الغربية ؟
بيني التقسيمات التي وضعها العلماء الغربيوون للقواعد النحو من خلال عرض تقسيمات
كارفود ويوجين وفرندس ومارتنيه
مالمرادب الاسناد وما نوعاه؟
تكامي عن الوحدات الصرفية عند كاتفورد في المدارس الغربية والمراد بها
بيني عنصر الربط بين طرفي الجملة في ضوء حديثك عن الروابط في الجملة العربية وغير العربية
ماعلاقة الجملة بمقام القول وما اثر معناه
بيني مفهوم المعنى المعجمي والمقامي
بيني كيف وجد تشومسكي منهجه التحليلي تحويلي التوليدي في المرحلة الاخيرة
ما القرائن اللفظية التي تساهم في تعيين وظائف عناصر الاسناد ومعانيها في ضوء حديثك عن علامات الاعراب والصيغة والرتبة والمطابقة والربط والايقاع الصوتي"النغمة"
ما المراد بمصطلح الوحده الدلالية والصرفية في الدراسات اللسانية الحديثة
وضع تلاميذ تشومسكي نظرية تعالج عيوب نظرية استاذهم سموها نظرية الدلابة التوليدية بيني هذا
طبق بعض اللغويين العرب نظرية تشومسكي في اللغه العربية اذكري نموذجا منها وبيني ملامحه