عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 22   #110
غ ــلآ روووحي
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61408
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010
العمر: 35
المشاركات: 320
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 64
غ ــلآ روووحي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعااااقه سمعيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غ ــلآ روووحي غير متواجد حالياً
رد: هنا مناقشة التوجيه والارشاد النفسي قبل الاختبار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام رغد ووعد مشاهدة المشاركة
س1-الصفوف التي يتم فيها دمج الطلبة المعاقين مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي؛ هي:

أ-الصفوف الخاصة
ب - غرف المصادر
ج- صفوف الدمج
د- ب + ج صحيحان

كلمت الدكتور بالنسبه لهذا السؤال ان فيه شوية لخبطه قال لي

ان اطفال التربيه الخاصه يجمعون في مدرسه واحده ولكن في صفوف منفصله لكل مجموعه فصل وفي الفسحه او نشاط رياضي يجتمعون

لكن بالنسبه للفصول الخاصه بيكون اطفال عاديين مع متخلفين فهم معهم في النشاط الاكاديمي وغير الاكاديمي


السؤال الثاني قال اني قايله اثناء الشرح يعني الكلام الي يقوله مهم


س2-تعني الاحاله
أ)اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربيهالخاصه
ب) اتخاذ قرار انتقال المعاق من ابتدائي الى اعدادي
ج) لايتم اتخاذ اي قرار فيالاحاله
د) اتخاذقرار انتقال المعاق من المدرسه الى المركز

حبيت اوصل لكم المعلومه وان شاء الله انها وضحت موفقين لكل خير

__________________


يعني الاجابه حقت السؤال الاول صح ولا كيييييف