عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 12- 22
الصورة الرمزية نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
بيانات الطالب:
الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة: انتساب
التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى: المستوى الخامس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 43159
المشاركـات: 604
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى: 149
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond reputeنجۅۅ♥ۅۅاڼـ, has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, غير متواجد حالياً
Icon21 °o.O (اليوم السابع.. ,واعاقه سمعيه ) O.o°


بسم الله



واليوم اللي قبل الاخير خلاااااص


ونكمل مشوارنا المعتاد و....


الواجبات



اقتباس:
1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................

الاهداف المعرفيه


يقوم جهاز الدهليز في الإذن الداخلية بحفظ .....................................الجسم.

. توازن
للاتصال مهارات كثيرة يجب تنميتها لدى الأطفال منها ....................إجابة

. مهارة التحدث
اقتباس:
1 - - يحدث الفقدان السمعي المركزي نتيجة إصابة الجزء المسئول عن السمع في ....................
الجهاز الدوري
( المخ)
القناة السمعية
القوقعة

2 - يتمتع الأطفال الصم بمستويات عالية في فهم عمليات .................... خاصة في الموضوعات المعروفة لديهم.
النطق
التذكر
(التواصل)
الإدراك

3 - تصنف الإعاقة السمعية وفقا لتاريخ الإصابة بها إلى إعاقة سمعية ولادية ، وإعاقة سمعية ....................
وجدانية
اجتماعية
نفسية
(مكتسبة)


1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................



أهداف اقتصادية
أهداف معرفية
أهداف نفسية
أهداف إنسانية




2 - قد يعانى الأطفال الصم من .................... تعلم معاني الكلمات إذا ما استخدم معهم اللغة اللفظية.
سهولة
صعوبة
ضرورة
كافة




3. تُعد الأذن البشرية أدق تحليلا وأعمق تمييزًا للتكوينات ....................
الضوئية
الحسية
الصوتية
الفكرية




4 - الصورة المأخوذة عن الشخص الأصم أنه الشخص الذي يتكلم بيديه و....................
لغة المعنى
لغة التخيل
ألفاظه
وإيماءاته الوجهيه





زبدة اللقاء مع الدكتور من - حلوة بحركاتي-

اقتباس:
(الاعاقه السمعية )
الكتاب كله معنا باستثناء الفصل التاسع
والصور اللي بالفصل الثامن

واللي ماقدر يحصل الكتاب
يذاكر المحتوى
وراح ينجح بس ماحدد نسبة النجاح



اسئله للفصل الاول من الكتاب من - زهور المحبه -

هنا


اسئله للفصل الثاني من الكتاب من - زهور المحبه-

هنا


اسئله للفصل الثالث من الكتاب من - زهور المحبه-

هنا


اسئله الفصل (4-5-) من الكتاب من - زهور المحبه-


هنا




اسئله الفصل (6) من الكتاب من - زهور المحبه-


هنا

اسئله الفصل (7) من الكتاب من - زهور المحبه-


هنا




اسئله من الكتاب الفصل (8) من - زهور المحبه-



هنا


اسئله مراجعه من - ادب انجليزي -

هنا



>>>>>>> المادة حلوة وانا عن نفسي متفاااائله بالدكتور عصااام وتفائلوا بالخير تجدوه




تنبيه

لم يوُضع هذا الموضوع الا لتحقيق اكبر فائدة ممكنه فرجائي من الجميع الالتزام بهدف الموضوع فقط دون الخروج عنه.. حتى يكون مرجع مُستفاد منه لمن سيتواصل مع الموضوع في وقت متأخر ...

لا مانع من المحادثاات اللي تصف صعوبه المادة وكيف الوضع معها ولكن المهم ان لاتخرج عن صلب الموضوع


ودمتم اخوانا... واخواتا هنا

الواجبات( وورد) بالمرفقات







موفقين باذن الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: docx الواجبات.docx‏ (12.8 كيلوبايت, المشاهدات 249) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2011- 12- 23 الساعة 10:50 AM