2011- 12- 23
|
#7
|
|
متميزمستوى سادس_أدارة الأعمال
|
رد: نبي اسئلة اختبار ادارة الموارد البشريه ..
للتأكد من صحة الاجابه منقول من الاخوان
المحاضرة الرابعة
س1: ما هي القراراتالتي يجب أن يتخذها مخططو الموارد البشرية في المنظمة ؟
vاستيفاء الاحتياجاتالبشرية في الوقت المناسب نوعاً وكماً
vالمحافظة على طاقات المنظمة البشريةوزيادة دافعتيها للعمل
vتحقيق التكامل بين الخطة الإستراتيجية للمنظمة وبينإستراتيجية إدارة الموارد البشرية
vإعداد ميزانية الموارد البشرية سواء في مجالالتوظيف أو التدريب
vمساعدة الإدارة في تحقيق أهدافها ( إنتاجية أكبر وتكلفةاقل )
vالإعداد الجيد لأعمال الاستقطاب والاختيار والتعيين والتدريب
س2: لماذا تعتقد بأهمية الربط بين التخطيط الاستراتيجي للمنظمة وتخطيطالموارد البشرية ؟
vترابط بين التخطيط الاستراتيجي للمنظمة وتخطيط المواردالبشرية وهذا الترابط ينتج عن أهمية الموارد البشرية في تحقيق أهداف المنظمة وأهدافورغبات العاملين والموظفين .
س3:ما هي أهم العوامل التي يجب دراستهاوتحليلها قبل إعداد خطة لتقدير الاحتياجات البشرية في المستقبل ؟
عوامل داخليةعوامل خارجية
• طبيعة المنشأة
• حجم المنظمة ومجال عملها.
• المـركزالتنافسي للمنظمة .
• التكنولوجيا المستخدمة .
• المركز المالي للمنظمة .
• الموقع الجغرافي . • الأوضاع الاقتصادية العامة .
• أوضاع المنافسين
• ظروف سوق العمل
• مستويات التكنولوجية
س4: حدد الخطوات الأساسيةفي عملية تخطيط الموارد البشرية ؟
1. تقدير حجم النشاط المتوقع (بالكمية, أوالقيمة النقدية) للفترات المحددة للخطة .
2. تحويل التقديرات السابقة لحجمالنشاط المتوقع إلى ساعات عمل متوقعة (كميا او نقديا) .
3. تحليل تأثير تحسينالإنتاجية المتوقعة نتيجة لاستخدام طرق او تكنولوجيا انتاج جديدة وخصم هذا التأثيرمقدرا بالساعات من إجمالي ساعات العمل المتوقعة.
4. حساب تأثير الوقت الضائعبالساعات نتيجة للغياب, دوران العمل, الإصابات والحوادث، نقص التدريب أو الخبرة, وإضافة هذه الساعات إلى الرقم الناتج في الفقرة ثالثا.
5. احتساب ساعات العملالمطلوبة في الأعمال الإدارية والإشراقية. ثم إضافة ذلك إلى إجمالي المتحصل منالساعات العمل السابقة.
6. تحويل الساعات إلى اعداد من العمالة المطلوبة (مثلاسبع ساعات عمل يوميا), ثم توزيع العدد المطلوب من العمالة وفقا لاحتياجاتالمنظمة.
س5 : أشرح المفاهيم التالية :
1- خرائط الاحلال:
أشكالبيانية توضح للمخططين الوضع القائم لبعض الوظائف الهامة في المنظمة , والموظفينالمتوقع إحلالهم فيها عند انتهاء فترة القائمين عليها حاليا , وتحتوى على :عمرالموظف الحالي – مستوى أدائه .وعمر المرشح للوظيفة – مستوى أدائه – قدراته مهاراته
2- محزون المهارات:
هي قائمة بأسماء الموظفين الحالين في المنظمة ومعلوماتتفصيلية عن كل موظف ( مؤهلاته و خبراتهم وقدراتهم المحاضرة الخامسة
س1: عرف كل من المصطلحات التالية :
1-الاستقطاب : ( باقي التعريفات في المحتوى)
البحث عن الأفراد الصالحين لملء الوظائف الشاغرة في العمل واستمالتهم وجذبهم واختيار الأفضل بعد ذلك للعمل.
2- المقابلات :
هي وسيلة من وسائل التي تسبق عملية اختيار الموظفين .
3-الاختبارات:
هي وسيلة من وسائل اختيار المتقدمين للعمل حسب نوع الوظيفة (قيادية، مهنية، فنية).
4- اختبارات الذكاء (iq):
تهدف الى تحديد مستوى الذكاء لدى الفرد ومقارنته مع مستوى الذكاء المطلوب في الوظيفة.
5-المقابلة المقننة :
تصميم الأسئلة بشكل منظم ونمطي ويسأل كل المتقدمين نفس الأسئلة .
المحاضرة السادسة
س1: ما هي الوسائل المستخدمة في برنامج التهيئة المبدئية ؟ (طرق تهيئة المبدئية)
v الكتب والنشرات وادلة العمل.
v الافلام التسجيلية.
v جولة على مباني ومنشآت المنظمة ومكان العمل.
المحاضرة السابعة
س1: ما هي أهداف التدريب ؟
المنظمة - الفرد التدريب - العلاقات الإنسانية والمناخ التنظيمي
|
|
|
|
|
|