عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 25   #266
♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97484
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 1,842
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 221
مؤشر المستوى: 76
♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ has a spectacular aura about♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ has a spectacular aura about♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جإأآمعه آلملكـ فـيـصل~
الدراسة: انتساب
التخصص: تــربــيــ،،ــهـ خــآإأصـه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ غير متواجد حالياً
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°

تسجيل مده حدوث السلوك
يهتم بملاحظه مده السلوك طويله او قصيره
يعني طالب عنده صعوبه تعلم والمدرس حدد له مده هي 20 دقيقه يلاحظ فيها الطالب
بس مشكلته اخذت 10 دقايق
يعني المده اللي حدث فيها السلوك 10 دقايق ولما نجي نحسبها فيه لها قانون <بس مدري هو معنا او لا


اما تسجيل الفواصل الزمنيه
تعتمد على تقسيم فتره الملاحظه بالتساوي
يعني 10 دقايق نقسمها بالتساوي ونسجل بكل دقيقه الملاحظه


اتمنى اني قدرت اوصل لك المعلومه >>ماتعرف تشرح اصلا