عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2011- 12- 25
الصورة الرمزية اميره بعزوتي
اميره بعزوتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: مستوى ثانـي
المستوى: خريج ثانوي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 22360
المشاركـات: 38
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73836
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,447
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273
مؤشر المستوى: 75
اميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the rough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اميره بعزوتي غير متواجد حالياً
اسئلة وحل اختبار السمستر الماضي لتقنيات التعليم 1432هـ

اختبار السمستر الماضي من إعداد أبو فيصل


س1/ صنف ادجارديل الوسائل التعليميه في مخروط الخبرة حسب الخبرات التي :
أ‌- يحتاجها المتعلم لفهم الوسيلة .
ب‌- يتقنها المتعلم قبل عرض الوسيلة.
ت‌- ينطلق منها المعلم قبل عرض الوسيلة.
ث‌- يكتسبها المتعلم من الوسيلة .
س2/ أي العبارات \التالية يصف مخروط الخبرة:
أ‌- يصنف الوسائل التعليمية على اساس الحواس الخمس .
ب‌- تزداد الخبرات واقعية كلما اتجهنا لقمة المخروط.
ت‌- قسمت الوسائل التعلمية في خمس مجموعات رئيسية.
ث‌- ج- تقع الخبرات الحسيه المباشره في قاعده المخروط
ج‌-
س3/ عنما يتدرب الطيارون على الطيران بقيادة طائرة حقيقية فانهم يكتسبون :
أ‌- خبرة هادفة مباشرة.
ب‌- خبرة معدلة بديلة.
ت‌- خبرة تمثيلية درامية.
ث‌- خبرة مجردة.
س4/ حسب مخروط الخبرة فان المتعلم يكتسب خبرة ممثلة من الوسيلة التالية:
أ‌- المسرحيات التمثيلية.
ب‌- المتاحف التاريخية.
ت‌- الزيارات الميدانية.
ث‌- الرموز البصرية.
س5/ من أبرز صفات الوسائل التعليمية الجاهزة المنتجة مصنعيا:
أ‌- انتاجها بكميات محدودة .
ب‌- رخص ثمنها وتكلفتها.
ت‌- توفرها في البيئة المحلية .
ث‌- ارتفاع مستوى إتقانها.
س6/تصنف الوسائل التعليمية حسب الحواس إلى وسائل :
أ‌- آلية وبشرية ومتحركة .
ب‌- ضوئية وبصرية ومعتمة.
ت‌- سمعية وبصرية وسمعية بصرية.
ث‌- تفاعلية ونشطة وحساسة .
س7/ الأفلام السينمائية والشفافيات وبرمجيات الحاسب الآلي أمثلة على :
أ‌- الوسائل التعليمية الناطقة .
ب‌- وسائل البصيرة المجردة.
ت‌- الوسائل المحسوسة بالعمل.
ث‌- الوسائل التعليمية الضوئية .
س8/ الوسائل التعليمية المتحركة هي الوسائل التي :
أ‌- يمكن نقلها من مكان لاخر بسهولة ومرونة .
ب‌- تعتمد في عرض مضمونها على عنصر الحركة .
ت‌- يحتاج المعلم أن يحركها أثناء عرضها .
س9/ تصنف الوسائل التعليمية حسب طريقة الحصول عليها الى الوسائل :
أ‌- سمعية وبصرية .
ب‌- ثابتة ومتحركة.
ت‌- مصنعة وجاهزة .
ث‌- ضوئية ومعتمة .
س10/ من الأمثلة على الوسائل التعليمية الجماعية :
أ‌- الإذاعة المدرسية والزيارات الميدانية .
ب‌- الهاتف التعليمي والمجهر الالكتروني .
ت‌- البرامج التعليمية عبر القنوات الفضائية .
ث‌- البرمجيات الحاسوبية وشبكة الانترنت .
س11/ الوسائل التعليمية التي تتطلب استجابة من المتعلم تسمى وسائل تعليمية :
أ‌- حيوية.
ب‌- نشطة.
ت‌- مهمة.
ث‌- مفيدة.
س12/ مجموعة الوسائل التعليمية التالية تمثل وسائل بصرية .
أ‌- المحاضرة اللفظية والاذاعة المدرسية .
ب‌- الصور والنماذج والعينات والخرائط.
ت‌- التسجيلات الصوتية والهاتف التعليمي .
ث‌- المسرحيات التمثيلية والتجارب المعملية .
س13/ الوسيلة التعليمية التالية تكسب المتعلم خبرة مجردة – حسب مخروط الخبرة :
أ‌- المسرحيات التمثيلية .
ب‌- الرموز البصرية .
ت‌- المتاحف التاريخية .
ث‌- الزيارات الميدانية .