أيالخياراتالتاليهلايمثلوسيلةتعليميه:
أ-كرسيالطالبب- الحاسبالاليج-المتحفالتاريخيد-المسرحيهالتعليميه
2- عندماتستخدمالتقنيهفيادارةالمؤسساتالتعليميهفانالمصطلحالصحيحالذييصفذلكهو:
أ- تقنياتالتعلمب- التقنياتفيالتعليمج- تقنياتالتربيهد- التقنياتفيالتربيه
3- العلاقةبينمصطلحالتربيهومصطلحالتعليمتتلخصفيانهما:
ا_ مترادفانب- متضادانج- التربيهاعمواشملد- التعليماعمواشمل
4- المصطلحالذييصفاستخدامالتقنيهفيتحليلظاهرةالطلاقفيمركزالتنميهالاسريههو:
أ_التقنياتفيالتعليمب- تقنياتالتعليمج- التقنياتفيالتربيهد- تقنياتالتربيه
5- تقسيمالوسائلالتعليميهالىسمعيهوبصريهوسمعبصريهعلىاساس:
أ_الحواسالتيتخاطبهاب- دورهافيالتدريسج- علاقتهمابالاتصالد- منحىالنظم
6- البرمجيهالحاسوبيهالتييستخدمهاالمتعلملاكتسابالمعارفوالخبراتوالمهاراتتعدوسائل:
أ_ تعليميهب- تعلميه- سمعيهد- بصريه
7-انطلاقاًمنعمليةالاتصالالتعليميفانالوسيلهالتعليميهتمثل:
أ_المرسلب- الرسالهج- قناةالاتصالد- التغذيهالراجعه
8-مرمفهومالوسائلالتعليميهبعدةمراحلوقدظهرمفهوم "تقنياتالتعليم" فيمرحلةالتسميهعلىاساس:
أ_ الحواسالتيتخاطبهاب- دورهافيالتدريسج- علاقتهمابالاتصالد- منحىالنظم
9- أيمنالعناصرالتاليهلايدخلضمنعناصرالموقفالتعليمي:
أ_التشويشب- المعلمج- المتعلمد- الوسيلةالتعليميه