عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 25   #34
ابن فـــهـــد
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ابن فـــهـــد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61662
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 5,018
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 33958
مؤشر المستوى: 146
ابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond reputeابن فـــهـــد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: مدرسه الاباء والاجداد
الدراسة: انتساب
التخصص: اداره الدراهم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابن فـــهـــد غير متواجد حالياً
رد: ناقش العضو اللي بعدك .....

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جامعية شيك مشاهدة المشاركة
انا أشوف أن المبادئ من الصغر مو متعودة على بذل الجهد .. يعني شوفوا العيال مايفتحون الكتاب ابدا الا قبل الاختبار بيوم يذاكر السبب انه اساسا يعتبرة وسيلة للنجاح بالاختبار لاأكثر وليس للاكتساب المعرفة التي يفقدها أساتذتهم..
فالمدرسون بالاصل لم يزرعوا بذرة حب التعلم والبحث عن الاجابات وطريقة التدريس التقليدية التي تحفز الطالب ع التلقي فقط وليس ابدأ الرأي والمناقشة والبحث مما يبعث النفس ع الملل من كثرة التلقي فيهرب للاجازات..


وهكذا نما الطفل على حب مصلحة الذات وأعطاها الراحة التامة واعتبر ان التعلم فقط ايام الدراسة وعشعش هالشي براسة..

الييييين ماكبر الطالب وصار موظف فصارت مقولتة نفسي نفسي وحب ذاتي..
مأأعطى لا للوظيفتة العمل باخلاص لحب العمل وأعتبرة فقط مردود مالي لااكثر ليساعدة ع الحياة فلم ولن يحاول هذا الطالب من تطوير قطاع عملة والابتكار والتميز..






اذن النتيجة من مبادئنا في صغرنا..
وعلينا تغييرها للافضل..
تحياتي للمعلمين..


لي اول مره اتفق معك في كل اللي كتبتيه

ولكن لاننسى ان تغييرها للافضل يتطلب جهد مضاعف
لايمتلكه الا من اراد فعلا التغيير للافضل وهم قله قليله


تحياتي . . لـ جامعيه شيك

  رد مع اقتباس