عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 25   #449
الغروووب
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46762
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2010
المشاركات: 200
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 67
الغروووب will become famous soon enoughالغروووب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الغروووب غير متواجد حالياً
رد: °o.O (فلنجعل ختماها مسك.. ,,وصعوبات تعلم ) O.o°

منقوووول من منتدى النقاش نظرة أمل



هذي جميع أعمال العالم كيرك وكلفانت جمعتها لكم للمراجعة الأخيرة





المحاضرة الأولى
Ø ظهر مصطلح صعوبات التعلم فى بداية الستينيات تحديدا (1962)
على يد صموئيل كيرك فى كتابه (صعوبات التعلم الاكاديميةوالنمائية) ترجمة زيدان وعبد العزيز السرطاوي
حيث أشار فيه الى إنشاء جمعية الأطفال ذوي صعوبات التعلم وذلك عام(1963)

المحاضرة الثانية ( أسباب صعوبات التعلم + العوامل المرتبطة بها )
Ø وقد اشار كيرك وكلفنانت الي عدة دراسات تشير الي اثر الوراثة في ذلك ومنها دراستي (ديكر وديفريز).في عامي (1980،1981) حيث قام الباحثان بتطبيق بطارية من اختبارات القراءة والاختبارات السيكولوكية (القياس السيكولوجي ) علي عينة (125) طفلا ممن يعانون من صعوبات التعلم ، وكذلك علي والديهم واخوانهم ، وعينه ضابطة تتألف من (125) اسرة . حصل الاطفال الذين يعانون من صعوبات القراءة علي درجات منخفضة دالة مقارنة باطفال المجموعة الضابطة ليس فقط علي اختبارات القراءة ولكن علي اختبارين من اختبارات القدرات المعرفية (الاستدلال المكاني ، وسرعة المعالجة الرمزية ).

يتبع